北京市朝阳区新源西里小学
北京市朝阳区新源西里小学
一、学校基本情况
我校1983年9月建校,1984年2月被市、区选定为普通小学附设特殊教育班试点校。目前共有教学班17个,其中特教班9个,普教班8个。在校生共计324人,其中智障儿童共97人,正常儿童227人。在职在岗教职工36人,其中专任教师33人。大专以上学历的有30人,占一线教师91%。中学高级教师1人,小学高级教师19人,占一线教师55.6%。市级骨干教师1人,区级3人,学区级10人,占一线教师的39%。市级优秀班主任[!--empirenews.page--]4人。
新源西里小学座落在亮马河畔。南侧1000米是使馆区,东侧1000米是燕莎商业圈和新使馆区,人口素质高,人文气息浓郁。西侧1000米是东直门长途站,人口复杂、流动性大。北侧1000米是东外菜市场,以外来人口为主。东南500米处与东城区交界,周边居民人口密度小。这种复杂的地理位置决定了周边人口复杂的教育需求,因此我们必须敞开校门,为不同国籍、不同地区、不同背景的学生和家庭提供优质服务,满足他们的不同需求的同时,求得学校的生存和发展。
二、办学优势:
1、有先进的教育理念做支撑,办学目标明确,办学思路符合学校实际,办学特色凸显。拥有长期形成的敬业、拚搏精神和认真、严谨的工作作风,同行认可,有一定的社会影响。
2、校领导班子团结合作、结构合理、精简干练、作风民主、开拓进取。特别是30岁左右的年轻干部,学历高,思维活,业务过硬,创新能力强,在推进学校发展进程中起到了核心作用。
3、教师队伍比较年轻,整体素质特别是思想素质较高,有一定数量的骨干教师。
三、办学目标[!--empirenews.page--]
普教出精品、特教出特色、师生共发展、学校成典范。
四、办学思路
学校发展经历了三个阶段:
第一阶段:1984年建校至1998年,办学思路“普教特教并行并重”。
第二阶段:1998年至2003年,办学思路“普教出精品、特教出特色”。
第三阶段:2003年至今,我们的办学思路是:在全纳教育理念(核心理念是让所有的儿童都受到教育,每个儿童都是特殊的,让每个儿童都得到适合他的教育。)的支撑下,普教出精品、特教出特色、师生共发展、学校成典范。通过“四个优化”,即优化育人环境、优化学校管理、优化师资队伍、优化办学条件,推进普教与特教相融合,实现教育优质化。
邮政编码:100027
[!--empirenews.page--]详细地址: 北京市朝阳区新源西里东街