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宝宝入托前需要教给的事情

网络 2007-12-03 10:44:23

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   我在幼儿园工作十多个年头,每年9月份新生入园,总有几个哭闹不止的孩子,弄得家长心疼、老师头疼。为什么有的孩子能较快适应幼儿园生活,有的孩子却适应得慢呢?

  心理学家认为,分离是人生必须面对的任务。一个人如果不能接受分离和适应分离,心理就无法成熟。实际上婴儿出生就是一个人最早的分离体验,充满了焦虑与恐惧感,因而孩子一出生就哇哇大哭。接着是入托、入学期的分离,也就是与家庭的分离,再后来是青春期的分离。家长要帮助儿童在成长中学习面对分离,并准备好接受分离。

  那么,面对儿童与家庭的分离,应该做那些准备工作呢?

  建议一:学会与同伴交往。

  儿童在入园前,主要接触的是家庭中的人,当他们来到幼儿园,发现好多不熟悉的人和事,便会产生一种分离焦虑与陌生焦虑。所以要多带孩子出门接触小朋友,鼓励幼儿主动与他人沟通,鼓励孩子与同伴分享食物与玩具,请小朋友来家里做客,让孩子做小主人来招待他们等。这样,孩子的陌生感和不安全感便会减少。

  建议二:提前熟悉环境。

  孩子入园前,家长可以带孩子参观幼儿园,帮助孩子熟悉幼儿园的生活环境,让孩子了解在幼儿园的生活情景,减轻孩子的紧张心理;还可以以讲故事的方式让孩子感到幼儿园是一个美好的地方,在那里可以结识新的伙伴,学会唱歌、跳舞、做游戏,如果表现得好,还可以受奖励等。在家里,家长还可以和孩子玩“在幼儿园上课”的模拟游戏,帮助孩子了解在幼儿园将要面对的规则,让他更易于适应幼儿园。

  建议三:不苛求与其他孩子一致。

  孩子在气质类型上分容易型、困难型和迟缓型。容易型的孩子能很快适应环境。困难型的孩子需要父母采取适合其特点的方法,使孩子适应环境。不要给他们施加压力,鼓励他们去尝试新体验,如孩子入园时家长与孩子相处一段时间,并与孩子一起游戏,与老师交谈,让孩子感受家长与老师的亲密关系。“强迫分离法”对适应困难的儿童是不可取的。

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