人大附小科技俱乐部欢迎你加入
现代的信息社会,可以使我们足不出户,去了解世界,各种媒体、电视、电影、广播、计算机,是现代人离不开的“眼睛’和“耳朵”。时代在发展,科学在深入,“科学是一个动态的过程,而不是静态的知识”。在科技高速发展的今天,如何给学生提供罪行的科技信息?除了教材中的科技信息量外,如何恰到好处地补充学生的求知欲?质就是成立“科技俱乐部”的初衷。
科技俱乐部活动形式充分调动了学生的主体性。每个学生都成为俱乐部的成员,每次活动都征求学生的意见,使学生真正成为俱乐部的小主人。
俱乐部的活动有以下三方面的特点:自主性、实践性、创造性。
一、 自主性:
每个成员都是主人,都可以做自己想做的事。学生自主选择他们感兴趣的活动内容,老师是满足他们愿望的实施者。这样才能充分发挥学生的自主性,也激发了学生参与科技活动的兴趣,同时提供了他们充分展示自己才华的空间。
二、 实践性:
每一个完美计划都要付诸于实践。科技俱乐部的最大特点在于它的实践性。学生通过自己感兴趣的科技制作,培养他们各方面的能力。通过对图纸的研究,培养了学生的逻辑思维能力;通过亲自动手制作,培养了他们动手操作的能力;通过对作品不断改进,培养了学生精益求精、认真严谨的科学态度。实践活动是学生将所学知识转化为自身能力的重要途径。
三、 创造性:
孩子的想象力是不可低估的。他们所能想象到的,都有可能成为现实。党给孩子提供了一个可以实现想象的空间时,孩子的创造性就会充分地发挥出来。科技俱乐部的发起,正是给了孩子一个能尽情想象、尽情创造的空间。
通过俱乐部的活动,孩子们在增长知识、获得快乐的同时,他们的能力和科学意识都有了一定程度的提高。