儿童入学应具备的六种能力培养(十二)
数学准备能力
这个就不多说了,相信每个幼儿园都会对孩子进行相关训练。
社会适应能力
纵观社会适应能力的几个方面,还是觉得生活自理能力培养是最重要的。
一、培养孩子的独立意识。
要让孩子知道自己长大了,即将成为一个小学生,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢学会生活、学习和劳动,自己的事情自己做,遇到问题和困难要想办法自己解决。
二、培养孩子的生活处理能力和良好习惯。
三、培养孩子学习方面的操作能力。
教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、文具和玩具,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮等学习工具,并能制作简单玩具。
四、培养孩子服务性劳动的能力。
要求孩子参加一些力所能及的劳动,学会简单的劳动技能,会开关门窗、扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或收回餐具、玩具、图书等。
五、培养孩子的时间观念。
要让孩子懂得什么时候应该做什么事,学会控制自己的愿望和行为。要让孩子了解10分钟有多长,可以做哪些事,有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情。
六、培养孩子的自我保护意识。
***遵守交通规则。
***防触电、防溺水、不玩火,不做危险游戏。
***不接受陌生人的食物和礼物,不跟陌生人走。
***知道自己的家庭住址、家人姓名和联系电话。
***掌握基本的紧急情况下的自救、求救方式。
***知道常用电话号码:110,119,120等,并知道什么情况使用哪一个号码。