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怎么才能让孩子爱听父母的话

《妈妈宝宝》 2008-12-02 09:38:27

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  作为一名有着十几年教龄的幼儿园一线教师,我在与家长们聊天沟通时,经常发现有些在幼儿园里非常听话的孩子,在家里却不爱听家长的话,家长们反映:孩子把老师的话当“圣旨”,可在家里却任性、不讲理,任凭家长说破了嘴也无济于事。有些家长甚至会说“老师,你给我家孩子讲讲,让他在家要听父母的话”“老师,你给孩子说说,让他别挑食”“老师,你给我孩子说说少看电视吧,对眼睛不好。”“老师……”

  ◆老师TO家长的话

  家园合作是促进幼儿健康发展、更好地推进幼儿教育的有效方法,应该引起家长的高度重视。然而在具体开展家长工作时,教师和家长在合作上仍存在着一些误区。比如有些家长认为孩子上了幼儿园就应该学习计算,写字、认字等,把孩子学习这些技能的期望都寄托在老师身上。其实,现在所提倡的素质教育告诉我们:对孩子能力的评判并不是单单看那些表面的基本知识,而是更应该着力培养孩子良好的品德、坚强的意志、与人合作的态度。同时,作为家长,不要觉得把孩子交给幼儿园老师就行了,自己就省心了,更应该主动配合幼儿园的教育。当然,教师也有责任了解每个孩子的家庭状况、教养目标和期望,做到家园共育,共促幼儿发展。

  ◆彤彤的刷牙难题

  前一阵子,彤彤小朋友早上起床后,就是不愿意刷牙。每天早上父母上班时间又紧,为此孩子与父母常常闹得不愉快,影响了双方一天的情绪。这段时间,幼儿园进行了《保护牙齿》的教育活动,老师告诉幼儿刷牙的重要性,并且早晚要刷牙。在离园交流时,彤彤爸爸说:“还是老师的话管用啊,现在孩子每天早晚刷牙可积极了!”

  状况分析

  老师在孩子心目中占有“权威”地位。在教育孩子时,老师的目标是明确一致的,对孩子的要求是“严而不厉,爱而不溺”的;老师对孩子一视同仁,善于从孩子的实际出发,因材施教,处处给孩子提供表现的机会;老师注意自己的修养,既有丰富的感情又有深刻的理智,能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。而平时父母工作比较忙,家长教育孩子时情绪不稳定,如果高兴时事事宽容孩子,不高兴时就处处为难孩子。长此以往,孩子就会把父母的话当作耳旁风。

  解决方案

  利用幼儿园老师在孩子心目中的权威性,以及孩子把老师的话当“圣旨”的心理特点,经常与老师保持联系,把孩子在家里不听话的表现反映给老师,请老师帮助教育。如幼儿园举办“在家做个好孩子”“谁最听爸爸妈妈的话”等活动,使孩子把在幼儿园听话的好习惯带回家去。同时,作为家长,应运用正确的教育手段教育孩子,要因势利导,循循善诱,宽严适度。既不能下禁令、处处挑剔、事事指责,也不能一味迁就、放任自流。

  教育误区

  家长教育孩子凭兴趣、看心情,不能把对孩子的要求长期坚持下去。

  ◆老师的超级崇拜狂

  小雨是个超级崇拜老师的漂亮小姑娘。在家里,不管父母要求她做什么事情,她都持有怀疑态度,有时候一个问题有多种答案的,偏偏只听老师的一种答案,对爸爸妈妈的话都不屑一顾,甚至还说:“我们老师说不是这样的,你们说的都不对。”让父母无可奈何。

  状况分析

  作为幼儿教师,琴棋书画是基本功也是必修课。在传授孩子知识时,老师首先就得具备一定的知识和修养,在3~5岁孩子们的心中,认为幼儿园老师无所不能、无所不知,甚至认为父母都没有幼儿园老师懂得多。为此,很多孩子长大的愿望就是:当一名幼儿园老师,懂得又多还可以管人。在孩子们看来,教师具有一定的“权力”和威信,是孩子最初学习、模仿并崇拜的偶像。

  解决方案

  提高家长自身的素质和修养,多看看教育孩子的书籍和各方面的知识,在孩子需要你的答案时,能够充当孩子的“百科全书”,解答孩子的疑难问题。实在解决不了的,也要认真对待孩子的发问,和孩子一起翻阅书籍或者上网查阅,帮助孩子解决困惑,相信时间长了,孩子一定会对家长刮目相看的。同时,对于孩子提出的与老师的答案不一致的问题,及时和老师沟通达成一致,尽早让孩子看到父母成功和能力。同时,随着孩子一天天长大,他们对是非好坏也逐渐有了初步的评判能力,因此家长要注意自己的言行,并保持良好的情绪状态,以免影响大人在孩子心目中的地位。

  教育误区

  教育孩子是老师的事,学习是孩子自己的事情,家长只要当保姆就可以了。

  ◆任性又听话的小玉

  据小玉的妈妈反映:孩子在家里比较任性,不大听父母的话,还常常和父母顶嘴。每天早上赖床不起,起床后又挑衣服穿,明明是冬天却偏要穿夏天的裙子,大人如果不依,她就用哭来威胁。可老师对小玉在园里的评价极高:活泼、开朗、爱表现、听话、愿意为老师做事情。小玉的父母一下子明白了:小家伙只听老师的话,却不爱听父母的话。为什么呢?

  状况分析

  当然,小玉的妈妈也说了,小玉的爸爸经常爱睡懒觉,妈妈近一年总是在外进修学习,孩子基本交给她爸爸管理。爸爸总是比较粗心的,在生活上不太会照顾孩子,久而久之,孩子在家里就放任自流了,没有好的生活习惯和正常的作息时间。

  解决方案

  父母要以身作则,给孩子树立一个好榜样,要懂得身教重于言教的道理。不希望孩子做的事,自己首先不要做。家长应建立自己在孩子心目中的威信,要在幼小的孩子面前树立威信其实并不难,孩子往往是绝对相信父母的,关键在于父母怎样在孩子信任的基础上建立和维护自己的威信。要建立与孩子间平等的关系,家长应与孩子相互平等、相互信任、相互尊重,遇事与孩子商量,听取孩子的意见,这样会使孩子感受到家长对自己的信任,从而更加尊重父母。

  教育误区

  孩子自己在幼儿园受到正确的教育就可以了,父母的坏习惯一时难以改变,对孩子也没什么影响。

  ◆学习表现两重天的亮亮

  亮亮小朋友在家里不爱学习,每次都要讲条件,要有物质奖励才肯学习,否则就不听话。可他在幼儿园里的学习与游戏都特别积极,还经常因为表现突出而被任命为小班长呢。

  状况分析

  有些孩子很会看人做事,在家里,父母一般都以孩子为中心,孩子是家里的宝贝。可到了幼儿园情况就不一样了,孩子们之间也存在着竞争,谁聪明、懂事、会“来事儿”,就是老师表扬的典型,就会得到老师给予的更多表现机会,比如小班长、小组长之类的职务。因此,在幼儿园这样的“小社会”中,更能激励孩子去表现和发挥自己更多的优势,来博得更多的机会和青睐。但在家里没有竞争,一切都唾手可得,孩子自然就没有积极性,也不爱听父母的话了。

  解决方案

  家长在家不要太宠爱孩子,为孩子包办所有事情。对孩子的要求,也不要马上答应。要让孩子知道,得到一个物质或者精神奖励,要通过自身的努力才能得到。同时,家长不仅要关心孩子的生活,还要了解他们的兴趣与爱好,了解孩子的最近发展,无论是学习和游戏,都要激发孩子的兴趣。另外,父母对待孩子要言而有信、说话算数,不要总对孩子信口开河,许下的诺言就要兑现,这样才能使孩子对家长的话确信不疑,才能更听家长的话,大人的威信才能在与孩子的相互沟通中得以树立。

  教育误区

  孩子要点奖励就给吧,反正又不值几个钱,把今天的任务完成就行了。

  我们经常说“孩子就是父母的一面镜子”,如果您在教育孩子的时候也碰到了类似的问题,那您就需要认真考虑一下,是不是也存在上述那些教育方法上的问题呢?总之,只要家长们善于改变自己,善于针对孩子寻找合适的教育方法,相信您一定会看到孩子的变化,感受到“父母的话,孩子一样爱听”。

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