学音乐改变儿童“脑结构”
幼教网
2009-04-21 09:48:24
小学家长最新升学资料下载美国哈佛医学院和波士顿大学的研究人员，经过3年时间发现，音乐能改变儿童的脑结构。通过学习音乐，胼胝体——连接左右半脑的“高速路”，厚度会增加。这种生理上的改变，对那些和音乐技术无关的技能亦有帮助。
研究人员选取了31名儿童，在他们6岁和9岁时做大脑核磁共振扫描，6岁的那次扫描显示，31名儿童胼胝体没有明显差别。在接下来的三年里，其中6名儿童一周至少练习双手乐器(如钢琴、小提琴)2个半小时，其余的只练习1到2小时。扫描结果发现，练习时间长的儿童，大脑胼胝体内负责运动和计划功能的区域增大了25%，其他儿童胼胝体的增长速度明显没那么快。
研究还发现，胼胝体的增长，可能对其他和音乐无关的技能也有帮助。目前他们已经测试了计划能力、运动协调性和回忆键盘字母顺序的能力，发现这些儿童确实有所提高。研究人员正在进行下一步的实验，他们关注的重点是，练习双手乐器对记忆和推理能力是否有帮助。
