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家长笔记:4月25日幼升小择校讲座关键要点(3)

bbs 2009-04-28 10:32:41

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  择机

  这是主讲人创造的缩略语,大概的意思是通过培养特长等多种手段,为孩子小升初创造更多的机会。

  机会之一:特长

  由于涉及特长,首先应该了解各中学的校本课程之外的特长方向,就是一个中学的特长项目强项是什么,看看这些项目是否与孩子的特长相符。

  主讲人强烈建议在小学阶段学会一项特长,短期内可能成为孩子升学竞争的筹码,更重要的是成为孩子一生成长过程中调整自我心理的一种方式,是心理健康的保障,更不要说在艺术等方面的的陶冶。培养特长不必太功利,需尊重孩子的爱好和兴趣。

  如果能培养孩子同时具备一个艺术类、一个体育类的特长是最好的。

  机会之二:推优

  关于推优,在这里有进行的进一步讨论。有三种推优:

  一种是优中推优(主讲人自己的说法,准确与否不论),推不上的还可以回学校参加后面的环节,第二种是彻底推优,只要学生表示“服从分配”,就可以在第一志愿没有达成的情况下,向其他好学校调剂。第三种是点录式推优,也差不多就是“点招”了,比如经仁华学校直接向人大附中推荐后,通过参加推优程序,被人大附中录取。

  由于推优可能需要其他同学的意见参与,需要老师的评价,尤其是班主任老师的评价,建议团结好小朋友和班主任(这个功利了一点)。尤其是海淀的班主任,直接给学生打分,权限太大。

  80%的市三好是女孩。

  机会之三:点招

  因某项极突出的才能和成就,由中学直接点名录取。

  机会之四:各种认证

  所以参加各种培训班仍然是非常必要、非常重要的!

  提醒:每年大派位都会微调,趋势是好学校可能越来越多。

  其他机会:合并套利

  比如民族团结中学将与四中合并,进这个学校的理由也就更充分了。多了解初中的招生信息。

  最后,主讲人说“小学的成绩最好稍好一点”,因为没有小升初的统一考试,进入中学后,一般会进行摸底考试,成绩好的分到一、二班,这些班的师资配备更强一些。

  择校

  “家近是个宝!”,这显然是最重要的因素之一。

  对校本课程之外特长项目的了解。

  择名校有很大的风险,因为小学成绩与升中学基本无关,除崇文式的大排名之外。

  当然,名校在名气、师资、硬件、生源、可能被认可的高度等方面都有优势。但是,竟从教育本身而言,名校与否无关。

  在东城择校,越不知名越好,因为东城小学的教育质量是差异最小的,而且推优比例都是15%,在一般小学进入前15%的可能当然比在史家这样的地方容易。

  如果留在朝阳,家长一定要尽心尽力,朝阳在高中阶段甚至发生过“劝退”学生的事情。当然,陈经伦分校还是很好,08年(?)签去人大附中的有29个。

  家长应留心目标学校的教师责任感和学生构成背景,应考虑对孩子的影响等等。

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