幼儿园开展幼小衔接活动 让大班孩子自信入校
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2009-06-17 09:39:19
小学家长最新升学资料下载再过几个月幼儿园大班的小朋友就要进入小学学习了，这是他们人生的重要转折点。让孩子顺利开始小学学习生涯，是幼儿园和家长共同关注的。下面我们来看看幼儿园是如何开展幼小衔接活动的。
一、走进小学
幼儿园组织大班的孩子们参观了小学。让他们近距离接触小学，体验小学生的学习、生活。“小学的操场有多大？”“小学里有男老师吗？”“小学里要睡觉吗？”“小学里要上些什么课”……孩子们带着一个个问题参观了小学。不停地问这问那，言语中对小学充满了无限的向往。亲眼看到，亲耳聆听，亲自体验，使孩子们想做小学生的欲望愈加强烈，尽快成为小学生的自豪感油然而生。
二、我爱书包
良好行为习惯的养成是幼儿学习成功的关键，学会整理书包也是入小学的一项最基本的要求。通过“我爱书包”主题活动，让孩子了解书包的用途，学习整理书包，每天带书包上幼儿园，充分体验做小学生的自豪感。
三、感受拼音
孩子进入小学后，拼音学习往往是一只“拦路虎”，幼儿园在兴趣班中对孩子们进行拼音启蒙活动，在老师亲切引导下，孩子们和拼音交上了朋友，对拼音有了最粗浅的认识。
四、聆听讲座
为解答家长面临着幼小衔接的种种困惑和疑问，幼儿园组织了一次幼小衔接讲座。老师的讲座生动、理性，而又富有激情，引起了家长们的共鸣。让家长了解了很多幼小衔接的知识，也让家长对小学有了一个更新、更全面的认识，更坚定了他们能做好幼小衔接的决心。
五、我们毕业了
当栀子花香溢满校园的时节，幼儿园为大班幼儿举行了隆重的“毕业典礼”。在毕业典礼上，园长颁发毕业证书，祝贺孩子们在幼儿园度过3年快乐时光，顺利毕业。家长代表祝贺孩子们毕业的同时，感谢老师的心情培育。最后，孩子们以自己的歌声表达了毕业的喜悦，从此，将开始人生的重要阶段。
