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小班科学教案:有趣的嘴巴

网络 2009-07-04 15:30:44

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  活动目的:

  1.通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处,懂得爱护自己的嘴巴,并学会讲究卫生的良好习惯。

  2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法,懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。

  活动准备:

  1.吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。

  2.唱的(话筒、录音机等)。

  3.吃的(糖果、食品等)

  4.一些物品的图片、记录表人手一张。

  活动过程:

  一.猜猜哪里发出的声音?

  1.请幼儿闭上眼睛,老师轻轻唱歌。

  2.问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?

  二.幼儿谈论嘴巴的用处。

  1.小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?.
  2.幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。

  三.幼儿游玩:“小嘴巴乐园”。

  1.教师:“今天,天线宝宝的小嘴巴乐园开张了,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”

  2.引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。

  3.幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。

  (1).谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。

  (2).你还看到别人用嘴巴干什么?

  4.教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。

  四.请幼儿进行记录

  1.请幼儿根据记录表中的内容自己进行判断、记录。

  2.幼儿讨论记录结果:什么东西不能放进嘴巴里?

  3.小结:教育幼儿要爱护自己的嘴巴,嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。

  (1).坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。

  (2).尖、利的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。

  (3).不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。

 

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