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大班综合教学活动:我们在一起的日子

网络 2009-07-04 17:10:04

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  活动目标1.通过回忆往事,激发幼儿对幼儿园生活的留念。

  2.大胆表述自己的想法和情感。

  重点:表现出对幼儿园的留念。

  难点:幼儿能介绍有意义、感动的事。

  准备:纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片,玩具

  过程:

  一.我们的故事

  1.观看大(一)班全体成员的照片。

  2.回忆在一起的往事。

  a.谈谈开心、有趣的事。

  我们大一班的小朋友已经在一起生活三年了,还有的小朋友已经四年了呢,在这段日子里哪件事让你觉得很有趣,很快乐的?(幼儿自由讨论,个别介绍)

  b.谈谈有意义、感动的事

  (幼儿介绍)

  3.小结:

  在这么长的时间里我们发生了许多事,有快乐的,有有意义的,还有很感人的,我们就像一个大家庭。让我们在家庭里健康成长。

  二.我们的朋友

  1.幼儿园里还有很多朋友在关心着我们的大家庭,让我们觉得更加温暖,你们知道吗?

  2.和幼儿园一些朋友互动。(老伯伯、杨老师、沈老师、小班的朋友)

  1)老师对我们提希望。

  2)我们对弟弟妹妹提希望。

  3)小结:

  在我们幼儿园的生活里,还有许多许多大一班以外的朋友在关心着我们,帮助着我们,和我们在一起。我们在一起的日子真温暖啊!

  三、我们的留念

  不久你们就要毕业,离开我们诸翟幼儿园了,你们的心情怎么样啊?你们要记得回来看看我们,我们幼儿园也欢迎你们回来看看。瞧!那里有一面留念墙,武老师和冯老师已经把我们的手印、脚印贴在了留念墙上,你们想不想也留下点纪念呢?

  这里有很多材料,你们可以把手印、脚印印下来,在上面记录一些有意义的东西。让我们把美好的回忆都留在幼儿园。

  1.留念墙互动。(音伴)

  2.在留念墙边留影。

  3.展示照片,分享。

 

 

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