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大班科学教案:认识茶叶

网络 2009-07-06 13:11:09

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  [活动目标]、

  1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。

  2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。

  3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。

  [活动准备]

  1、各种甜饮料、干茶叶。

  2、录相带、磁带各一。

  [活动过程]

  1、品尝饮料

  请幼儿谈谈各种饮料的颜色、味道,以及是用什么做成的。

  2、幼儿讨论:喝茶有什么好处。

  3、幼儿观察比较各种茶叶的颜色形状有什么不同。

  4、幼儿讨论茶叶是从哪里来的。

  5、录像

  讨论:你从录像里看到什么?知道什么?

  6、茶叶泡水后会有哪些变化呢?

  7、律动:采茶舞

  活动延伸:

  关于茶叶的由来,还有许多有趣的故事,请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料,下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。

 

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