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大班科学活动:病 毒

网络 2009-07-07 12:12:13

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  设计意图:为配合“远离禽流感”的宣传,我园设计了“病毒”这一科学活动,指在激发幼儿探索的兴趣以及自我保护的意识。

  目标:1、运用各种感官,激发幼儿探索的兴趣。

  2、初步了解(流感)病毒,加强自我保护的意识。

  准备:显微镜、录像、图片、细菌标本、病毒示意图、健康小卫士粘贴标志(幼儿人数相等)。

  过程:

  放录像(儿童医院门诊及有关禽流感的报道)

  你们看到了什么?听到了什么?

  --------幼:小朋友生病了、、、、禽流感

  为什么会生病?传染的禽流感?

  ----------幼:因为感冒、怕冷、缺少锻炼、、、、、、

  得禽流感最主要的原因是什么?

  ---------幼:病毒

  二、播放病毒有关资料

  1、在显微镜下你看到了什么?

  -----------幼:细菌?不知道是什么、、、、、

  2、你们观察到的是病毒,那什么是病毒呢?我们请医学院的叔叔

  给我们讲解一下好吗?

  三、医生讲解内容

  病毒是什么?有什么危害?

  病毒并不可怕,科学能战胜病毒例子

  禽流感病毒怕什么?

  小结:科学家本领真大,发现了这么多抵抗病毒的方法。你有没有想过为了人类的健康,也做一个科学家呢?我们应该怎么做?

  -------------幼:不许禽流感病毒进入我们身体内、多锻炼、开窗、不到疫区、大预防针、、、、、、

  幼儿制作宣传图片。

  现在我们已经知道了怎样来预防禽流感的传播,其他的人还不道,你想用什么办法来告诉他们?(讨论:可以给他们看图片,给他们看预防禽流感的录象,可以直接说给他们听、、、、、、)

  今天老师给大家准备了许多的材料,有图片有笔请你们来做宣传广告,告诉大家怎样预防禽流感,好吗?(分组合作宣传图)

  结束:现在让我们来做健康小卫士,每个小朋友贴上标志,让我们去告诉其他班的小朋友吧!幼儿拿着宣传画出活动室。

 

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