综合英语教学与传统英语教学模式的比较研究(3)
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2009-07-08 21:21:16
小学家长最新升学资料下载2．比较积极，表达自己的想法及态度
3．胆量不大，常常需要鼓励
4．胆怯、畏缩、情绪低落、依赖性强优
良
中
差5
4
3
2
A2-B41．幼儿有多种兴趣爱好且发展好
2．幼儿有一种以上的兴趣爱好，但发展一般
3．幼儿的兴趣与爱好不明显
4．幼儿没有兴趣与爱好，对事情反映冷淡优
良
中
差5
4
3
2
A3-B11．听音时能很快识别所听的英语，听音时能很快掌握正确发音
2．经多次重复才能识别所听的英语和掌握发音
3．经多次重复才能基本识别所听的英语和掌握发音
4．经多次重复还不能识别所听的英语和掌握发音优
小班（30-35）
中大班（26-30）
良
小班（24-29）
中大班（21-25）
中
小班（18-23）
中大班（15-20）
差
小班（0-17）
中大班（0-14）
A3-B21．能根据要求，迅速再现学过的英语
2．经过思考，再现学过的英语
3．经过老师的提示，才能再现学过的英语
4．对学过的英语完全忘记，不能再现优
小班（34-40）
中大班（34-40）
良
小班（27-33）
中大班（27-33）
中
小班（21-20）
中大班（21-26）
