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幼儿园科学领域发展目标

第四幼儿园 2009-07-09 21:42:48

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  科学领域

  积极感知,主动探索,建构经验

  积极感知对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

  主动探索运用各种感官,动手动脑,探究问题;学会表达和交流

  建构经验感受事物的数量关系体验数学有趣;爱护动植物,关心周围环境,建立环保意识;感受科学魅力,尝试解决问题

  分段目标

  小班喜欢感知运用多种感官,对常见事物、现象及其变化产生兴趣

  初步探索尝试简单探究活动,能提问,愿意表达和操作

  体验知识喜欢动植物、自然现象,认识常见日用品;了解大小、长短、厚薄、多少、几何形体的特征;辨别上、下、白天、黑夜、早晨、晚上

  中班主动感知主动观察,体会愉快;有序比较和操作

  积极探索多种方法进行猜想、表现、交流、分享等探索过程,发现生活和自然中的科学

  学习知识了解动植物生长,比较四季和自然现象,探究几何形体之间转换关系;点数、认读10以内数;理解昨天、今天、明天,正确辨认前后方位

  大班运用感知勤于体验,喜欢操作,有目的观察生活和自然现象;认识常见科技用品

  持续探索主动饲养、种植;运用猜想、推理、收集信息、实验等方式发表见解;记录自己的方法,获得学习经验

  运用知识安全操作常见工具和用品;尝试记录、统计、测量、计算、计时等方法掌握知识;正确书写10以内数和口头运算;学会看表、辨别以自身为中心的左右,体会空间方位的相对性

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