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小班艺术教案:毛毛虫

网络 2009-07-09 22:52:41

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  设计意图:

  由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。

  一.活动目标:

  1.学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。

  2.培养幼儿对手工活动的兴趣。

  3.培养幼儿良好的手工活动的习惯。

  二.活动准备:

  教具:范例一幅(毛毛虫)

  学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。

  三.活动过程:

  1.教师出示范例,引起幼儿的兴趣。

  出示”毛毛虫”。提问:

  这是什么?(毛毛虫)

  请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?(圆片片)

  那这个毛毛虫漂亮吗?(漂亮)

  你们想做吗?(想)

  2.教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。

  3.幼儿进行操作,教师进行指导。

  4.教师对幼儿的作品进行分层次讲评。

  四.效果分析:

  通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的美丽。但是范例稍微小了一点,另外由于教师非常紧张,使得教师的最后的活动评价未能完成的很好。

 

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