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小班综合教案:水果屋

网络 2009-07-10 15:32:02

幼小家长必备育儿APP

  目标:

  1.通过游戏发展幼儿对颜色和3以内数量的感知能力,尝试简单的分类,体验帮助别人的快乐心情。

  2.培养幼儿与同伴合作的能力。

  准备:1.已经欣赏过故事《水果屋》

  2.红、黄、绿萝筐各一

  3.水果卡片若干(苹果、梨子、西瓜)

  3.三座房子

  过程:一.情境表演,带幼儿到小熊家做客

  1.在音乐声中带幼儿钻过山洞、走过独木桥到小熊家做客。

  2.通过情境表演,激发幼儿帮助别人的情感。

  场景:(水果满地都是,房子倒塌,小熊在哭)

  师:“小熊你怎么啦?”

  小熊:“昨天晚上刮大风,我的水果屋被吹坏了。”

  师:“小熊的水果屋被吹坏了怎么办啊?”(幼儿想办法,启发幼儿要帮助小熊)

  二.帮助小熊重新装修房子,体验与同伴合作的快乐心情。

  1.捡水果,给水果分类。

  小熊:“谢谢小朋友,不过要先帮我把水果捡起来,红苹果放在红萝筐里,绿西瓜放在绿萝筐里,黄梨子放在黄萝筐里。”

  2.按要求装修房子

  ①认识颜色标记及点子

  ②交待要求,教师边讲解边示范。

  师:“小熊刚才跟我讲了,这个水果可不能随便乱贴,水果上有一个小圆点就要先找到有一个点的房子(1号房子),如果是红色的苹果就要贴在红标记的下面。”

  ③请个别幼儿示范

  ④幼儿合作装修房子

  ⑤请小熊检查水果是否贴对。

  三.庆祝房子装修成功,体验帮助别人的快乐心情。

  小熊端来水果请小朋友吃水果。

  四.结束

  “天色不早了,我们也该回家了,和小熊说再见吧。”

 

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