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小班主题教案:菊花开

网络 2009-07-11 17:16:04

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  活动目标:1.通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。

  2.帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。

  活动准备:1.请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。

  2.《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。

  活动过程:

  一.开始部分

  1.师:“小朋友们都知道荣老师最喜欢小动物了,可是你们知道我还喜欢

  什么吗?(请小朋友们猜)告诉你们吧,荣老师还最喜欢漂亮的花儿。这不呀,

  秋天到了,许多漂亮的花儿都开放了,可漂亮了,我把我的小眼睛变成了孙悟

  空的火眼金睛都看不够这些美丽的秋天的小天使,今天呀,我就带你们一起去

  花园玩吧?”

  2.组织幼儿列队带户外种植菊花处。

  二.基本部分

  1.组织幼儿赏菊、评菊

  1.师:“小朋友们,你们知道么,秋天是一个丰收的季节、硕果累累,有许

  多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿,就是秋天里开的

  时间最长的一种花儿,它的名字叫什么?你知道么?”

  2.组织幼儿观看菊花,引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。

  3.组织幼儿会活动室讨论所观察的结果,说说你还见过那些菊花?简单介绍

  部分菊花的特别作用。

  2.学习儿歌《菊花开》

  1.师:“小朋友们,你们知道么?这些菊花呀长的这么漂亮,而且香气怡人,

  所以呀,我还找到一首非常好听的儿歌呢!不过,菊花姐姐说,只让我教给聪

  明勇敢的小宝宝。(提问有关菊花的知识)”

  2.师:“小朋友们,可真聪明!那我只好把这首好听的儿歌教给你们罗!(教

  授幼儿儿歌《菊花开》)

  3.画菊

  1.师:“小朋友们,我知道呀,我穿了漂亮的新衣服,特别喜欢照像,菊花

  姐姐这么漂亮,我们也给它们拍一张照片好么?”

  2.师:“哎呀,糟糕,忘带照相机了,这可怎么办呢?诶,有了,我们的小

  朋友可以用五色的水彩笔把漂亮的菊花姐姐画下来!”

  a)教师师范画菊花。

  b)幼儿自由创作菊花。

  c)幼儿作品描述。

  d)幼儿作品区角展评。

  三.结束部分

  1.教师小结。以表扬、鼓励为主,组织幼儿集体参观幼儿作品。

  2.多种形式复习朗诵儿歌《菊花开》。

  四.活动延伸

  带领幼儿一起到户外寻找其他的秋天景象。

 

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