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大班其他教案:逛街

网络 2009-07-12 18:47:54

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  目标:

  1.用前后重叠的方法,打破平行线呆板的分割。

  2.了解小区的马路情况,增进对小区的了解。

  准备:

  1.事先组织幼儿调查,填写调查表。

  2.记号笔、油画棒、灰色水粉。

  3.欣赏作品:老奶奶逛街。

  过程:

  一、交流分享

  1.幼儿交流讨论调查结果。

  2.你喜欢逛街吗?为什么?

  二、欣赏讨论

  1.马路上有哪些长长的横线?

  2.怎样使这些线不从头画到底呢?

  3.商量作画的步骤和顺序。

  三、幼儿作画,教师指导。

  1.向幼儿介绍从上到下,从左到右不同分割横线的方法。

  2.提醒幼儿注意人与车、房屋的位置。

  四、引导评价

  1.我们在那里逛街?

  2.找一找部分作品在处理地平线上的错误。

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