儿童英语教育计划(2)
来自网络
2009-07-12 22:24:31
小学家长最新升学资料下载所以，儿童要学好英语的关键是创造一种良好的环境。和其他的许多科学知识殊途同归，我们就是要给儿童一种发挥的机会，一种身临其境的感觉。
三．活动开展：
<一>.活动筹备阶段：
（一）社会调查
1、调查的目的：
通过调查得出准确的信息，对计划在实施过程中有可能出现的问题进行预见，以保证计划的顺利实施，达到预期的目标。
2、调查的内容：
学生：课业情况，业余时间，心理状态，兴趣偏好
老师：对素质教育的理解，对此次活动的态度
家长：对素质教育的看法，经济情况，对活动的态度
社区：社区状况（发展目标，公共活动场所）
学校：大学生的课业安排，对此次活动的态度，专业设置及特色
3、调查方法：
①选定人群（老师、家长、学生等）
②采取适当的调查方式（对老师、家长可采用问卷式，对孩子可采用采访式）
③总汇分析（不同意见所占的百分比）
（二）上网调查
网络是人们获得信息的便捷手段，此次活动有必要利用这种现代的手段获得大量准确的信息。为计划的实施提供信息基础。
调查方式：
①素质教育的观点在我国很早就已提出来，目前的贯彻状况如何？
②国家目前对素质教育方面的新政策与举措。
③我国目前教育存在的弊端。
④国外在素质教育方面的经验。
（三）筹备教育大纲
1、目的：更高效地完成教学任务，使每次教学内容有统一的教学方面和依据。
2、大纲内容：
①英语教材、磁带、影片
②时事政治类常识
③劳动动手能力培养教材
④语言能力培养教材
⑤社科类教材
