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主题教案:过新年要准备什么

来自网络 2009-08-04 15:29:24

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  一、活动目标

  1.引导幼儿在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情。

  2.培养幼儿观察力和动手操作的能力。

  3.激发幼儿体验过新年的乐趣。

  二、活动准备

  1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。

  2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。

  3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。

  4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。

  5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。

  6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

  三、活动过程

  (一)激发幼儿过新年的情感

  (二)分组进行过新年的准备

  1.听——故事《小马过生日》玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。

  2.说——给小动物读信玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。

  3.读——新年大餐菜谱玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。

  4.写——新年祝贺语

  5.画——制作贺卡

  6.美工——装饰“我的家”

  (三)交流过新年的准备工作

  四、建议与提示

  1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。

  2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。

  3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。

 

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