小学家长最新升学资料下载

　　导读：家长之间见了面，讲述各自的育儿心得，并相互交流经验本来是一件很好的事情。不过，交流之中，许多家长往往不自觉地拿自己的孩子与人家的孩子比较，而这种场面经常都会“上演”。

　　家长凑在一起的时候，经常会自觉不自觉地和别人比较孩子。

　　孩子喜欢攀比，家长会很心烦。但其实有不少家长也在互相“攀比”。先别急着否认，请先想想看是否你也曾有这样的情况：亲朋好友聚会在一起，一谈起孩子，许多家长便开始交流起来：“我家孩子这次期末考试考得了全班第一”，“我家孩子最近得了某某奖项”，“假期带孩子去了某某地方旅游”……一番交流之后，有些家长便公开比较起来：“我家孩子没有你家乖”，“我家孩子这次考试成绩比你孩子差”等等。更多的家长在回家后，便会对孩子说起之前的谈话，并以此来教育孩子要努力向上，下次要超过别人家的小孩……

　　像这样家长之间互相比较的场面几乎每天都在上演，在接送孩子上下学的学校门口，在家长会上，在亲戚朋友的聚会之中。家长之间互相比较各自的孩子，本来是想互相沟通孩子的教育问题，交流教育心得，不过往往到了最后，就变成了“孩子成绩大比拼”之类的比较会。事实上，许多家长也许没有留意到，家长间的互相比较也可能增加孩子的心理压力，导致孩子降低自信。

　　现象家长交流会每天都上演

　　家长之间见了面，讲述各自的育儿心得，并相互交流经验本来是一件很好的事情。不过，交流之中，许多家长往往不自觉地拿自己的孩子与人家的孩子比较，而这种场面经常都会“上演”。

　　成绩是家长间比较的主话题

　　亲朋好友的聚会有时候也成了家长拿孩子出来比较的“会场”。做电脑生意的关先生，儿子今年读小学四年级，和关先生表哥的儿子差不多大，两个孩子虽然在不同学校读书，但是经常会被拿来比较。最近的一次聚会，双方家长就又开始谈论起两个孩子的学习，尤其是两个孩子的妈妈，更是将孩子上学期的考试成绩又拿出来比较了一通。比较之后，关先生的儿子处在下风，而关先生的太太是个急性子，当场就好好地教育了孩子一通，搞得孩子很不开心。

　　家长们比较的话题总离不开孩子的学习成绩，这种状况在考试成绩公布之后尤为明显。“你家女儿考了95分啊，我那儿子不争气才考了90分”，“我向老师偷偷打听过了，你家儿子这次排名升了10位，我儿子也进步了，不过才进步了5名”……家长之间说起孩子，主要会将主题定格在孩子的学习成绩，并时常对各自孩子的成绩进行比较。此外，根据调查，孩子取得的课外竞赛名次、乐器考级的分数甚至是家长曾带孩子去哪里旅游也都是家长之间比较的热门话题。

　　回家后一定会“激励”自己的孩子

　　学校定期举办的家长会上，家长们更自然地会拿孩子出来比较。李女士的儿子今年10岁，上小学四年级，成绩一般，她告诉记者每次家长会上的确会有家长聚在一起比较孩子的学习成绩。李女士说，有时候老师派发成绩单后，家长们还会把孩子的成绩单拿出来，和身边家长手上的成绩单进行仔细比较，而自己其实也曾经在回家后，告诉儿子“你们班某某这次考得很好，你要努力赶上他”之类的话。不过，李女士说，每次开家长会，儿子都会乖乖地待在家等她回来，一副可怜的样子，虽然有时候也会不忍心数落孩子，但是还是忍不住会说，因为实在是希望孩子能够再努力一些，争取更多进步。

　　家长在经过交流比较之后，回家一定会告诉自己的孩子，并以别人的例子来教育或激励孩子。比如有的家长回家会对孩子说：“某某的妈妈说了，他这次考试考得很好的原因，是他考试前不看电视，哪像你，考试前还偷偷看动画片！”一些家长们会以为这种方式激励自己的小孩，孩子就会更加努力，殊不知，也有反叛心理强的孩子对此十分反感，可能起反作用。

　　影响孩子不喜欢这种比较

　　记者朋友的儿子小宁刚升初中，记者问他对于家长比较的话题有什么看法，小宁很“大人气”地说：“家长比较很正常啊，不过我们都很不喜欢就是了。”小宁说，小学时班上男孩子读书普遍没有女孩子厉害，最讨厌妈妈每次家长会回去之后就会拿班上某个学习成绩好的女生作榜样，然后说小宁的成绩不好，还说小宁太贪玩，然后会限制小宁课外活动和看电视的时间。小宁说每次回家他都会觉得很不服气：“干吗不拿我同桌的成绩跟我比？他每次都考得比我差多了！”据了解，大部分孩子都比较抗拒家长拿同学跟自己进行比较，并较难承受由于比较带来的心理压力，有些家长的比较对孩子的确会产生正面效果，有些孩子会因此更加埋头努力，但也可能有些孩子出现反叛情绪，有“破罐子破摔”的现象，这种现象在成绩差的孩子中更为明显。

　　专家说法应多从正面肯定孩子

　　父母学堂家教研究会许化利会长认为，家长之间经常交流育儿经验是好事，可是糟糕的是，许多家长会不自觉地拿自己的孩子的缺点、失误去和其他孩子的优点、闪光点来比较，这样容易造成孩子没自信、没安全感，反而可能在学习上出更多问题，有些孩子甚至会想，既然我比不过人家，干脆破罐子破摔好了，这样的孩子更容易放弃自己。许化利说：“家长之间的互相交流，出发点是好的，不过，如果家长之间比较之后再以此回家教育孩子，可能会造成负面影响。毕竟好孩子是表扬出来的，不是骂出来的。”

　　许会长告诉记者一个例子，比尔·盖茨小时候其实是个问题小孩，读书很差，可是他的妈妈会从他做的所有事情中找他值得肯定的地方，并对他进行表扬。比尔·盖茨曾说过，自己是在妈妈的表扬肯定中长大的，妈妈的表扬让他觉得自己比别人强，让自己有很大的成就感，因此比尔·盖茨认为，自己的成功很大功劳是妈妈的。

　　对此，许化利建议家长们，在和别的家长交流时，应当谨记人和人是不同的，自己的孩子才是独一无二的。如果真的要比较，就应当将孩子的现在和过去相比，看到孩子的成长和优点。许会长认为，家长可以拿孩子现在的优点和以前比，多关注孩子好的一面，并适当给予表扬，这样孩子就会有自信，会知道有努力就会成功，而家长也不应当对孩子太过苛求，只要每天进步一点点就是可喜的事情，今天进步了，明天肯定还会进步，日积月累，孩子的进步会更大。此外，中国人认为谦虚是一种美德，对孩子的教育也是如此，即使孩子已经做得很好了，他们也会在别人面前“贬低”自己的孩子，并赞扬别的小孩，其实这样对于孩子的成长也是不利的，因为孩子可能会认为“我都努力了，但是爸爸妈妈却还批评我，那我干脆不努力好了。”长此以往，孩子更容易失去自信心。因此，家长们在互相比较各自孩子的时候，最好先想一想，谨言慎行才是。