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中班秋天教案:美丽的秋天

网络 2009-08-18 20:39:23

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  主题目标:

  引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识,懂得不吃不洁食物,瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用,了解动植物需要人们的保护,人们应该尽力保护大自然的和谐。

  全程计划:

  主题谈话:引起动机-欣赏树叶贴画

  美术:一串红

  诗歌:秋风

  主题谈话:秋天的天气

  歌曲:小树叶

  体育:扫落叶

  主题谈话:秋天的衣服

  体育:秋风

  欣赏:散文-云彩和风儿

  主题谈话:秋天的植物

  认识菊花

  美术:设计衣服

  环境创设:

  1、各墙面和柜的装饰

  1)主墙:家长和老师收集的各种有关秋天的资料,经过整理和装饰,让幼儿感受秋天。

  2)其他墙:“秋天的花和动物”展示幼儿的美工作品。

  3)柜面装饰:

  A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。教师记录并整理粘贴。

  B.用照片的形式记录秋天的变化。

  C.展示秋天的花和树。

  D.人们在秋天里的活动。

  区域安排:

  益智区:

  目标:

  1、观察秋天的植物和动物的变化。

  2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。

  内容:

  1、观察活动(1)树叶变黄了(2)菊花(3)螃蟹

  2、游戏:大风和树叶、螃蟹赛跑

  美工区:

  目标:

  1、掌握用棉签画画的技能。

  2、会胶泥做出水果的形态。

  3、学习粘贴的技能。

  4、鼓励幼儿大胆表现作品。

  内容:

  1、泥工《一盘水果》

  2、手工《一串红》

  3、绘画《螃蟹》

  4、绘画《小鸡和小鸭》

  阅读区:

  目标:培养幼儿养成安静阅读的习惯,看完后把书放回书架上。

  内容;书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

  结构区:

  目标:

  1、培养幼儿的动手搭建公园。

  2、鼓励幼儿相互合作进行建构。

  内容:搭公园、搭莲花山、搭幼儿园。

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