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小班语言教案:猜谜儿歌3岁

网络 2009-10-25 18:31:53

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  活动目标:

  1.喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答.

  2.尝试仿编儿歌.

  活动准备:水果卡片、水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画

  活动过程:

  ﹙一﹚1、音乐游戏:采果子

  幼儿听音乐玩开汽车的游戏,寻找水果卡片。

  2.请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放.

  ﹙二﹚.猜谜游戏

  1.教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友猜猜我说的是哪个水果?

  1)“什么弯弯像小船?”

  2)“什么个大圆又圆?”

  3)“什么脸庞红彤彤?”

  4)“什么粒粒酸又甜?”

  引导幼儿分别在卡片中找到答案.

  2.完整的对答说儿歌

  (1)教师说,幼儿答;

  (2)幼儿问,教师答;

  (3)幼儿间相互问答.

  ﹙三﹚.尝试创编猜谜儿歌

  1.分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。

  2.出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。

  ﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。  

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