幼教随笔:爱的目光
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2009-10-27 10:55:05
总之,一个幼儿教师在专业成长的过程中,只有用爱的目光去迎接孩子,才能和孩子在心灵交流、与智慧对话、与孩子一起成长。
当孩子们用充满渴望与探求的眼神注视着你时,作为老师,你该以怎样的目光来面对他们?是慈爱、鼓励?还是冷漠?鄙视?
做为幼儿老师,一定要把蕴藏心中的那份对孩子的关怀,化成慈爱、鼓励的目光去面对孩子。这是温柔、体贴、亲昵的目光,能让幼儿体验到最大的快乐和爱。作为幼儿教师,应关心、爱护每一个孩子,让他们在教师眉宇间流露出的情感中感受真爱,体验关怀。孩子沐浴在爱的目光中,感受着快乐与幸福。它能给幼儿以自信和力量,增强自尊心与上进心。孩子们从这种目光中得到鼓励,迎着这种目光,他们敢于大胆表达自己的观点和要求,说出自己想说的话,做到自己想做的事。使他们最大限度的展示自己,张扬个性。
老师的目光给孩子安全、信任的自由空间,那是孩子能够体验到的心灵沟通。老师应该是深爱着孩子的母亲,母亲的心胸是博大的、细腻的、温存的,能够体察孩子每一个微小的变化,能够温暖和抚慰孩子幼小的心灵,能够接纳孩子、包容孩子,给予他们安全和信心。所有的这一切可以通过老师爱的目光来传递。
总之,一个幼儿教师在专业成长的过程中,只有用爱的目光去迎接孩子,才能和孩子在心灵交流、与智慧对话、与孩子一起成长。