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案例:原创__头发的故事(小班)

网络资源 2009-11-10 22:15:43

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  通过和孩子们形象的讨论头发的变化,使的幼儿们在绘画起来有了更多的发挥空间,充满了想象力。

  最近班里梳小辫的女孩子越来越多了,我知道这是女孩们天性爱漂亮、喜欢互相模仿的结果,于是我利用孩子们喜欢长头发的心理有意识的上了一节线形组合画,画出的长线一定要有规律,组合在一起要有秩序,同时也要注意到线形的疏密、曲直变化,实际上是线的有规律的有变化的排列组合,但不用考虑到头发的颜色,我鼓励幼儿让其自由发挥,随意选择色彩。之后,我们讨论:长长的头发象什么?并由此展开想象。象瀑布,流淌下来,远远看去好象一道水帘,风吹起来了,头发随着飘起来,太阳照在上面,看起来美极了。

  很多女孩子都喜欢长头发,有的喜欢直发,有的喜欢卷发,长长的直头发从头上垂下来,又直又顺,人跑起来时,它还会左右摇摆,上下跳动;卷发有时象是翻起的小花一朵一朵非常可爱。通过和孩子们形象的讨论头发的变化,使的幼儿们在绘画起来有了更多的发挥空间,充满了想象力。
 

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