案例:幼儿生活活动小记录
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2009-11-10 22:16:43
我想逐步针对不同类型动作慢的幼儿运用不同的方法一定会有效果。
开学一段时间以来,我发现班上的孩子动作总是慢吞吞的,观察一段时间后,我总结出原因1、孩子动作慢主要与家长教养方式和儿童身心发展水平有关:家长照顾太周到。家长总觉得孩子慢就着急自己做了2、不自信的孩子也会慢慢做。孩子缺乏自信,总害怕自己做不好,妈妈只注意孩子速度的快慢,而忽略了好坏。3、注意力不集中。孩子往往一件事未做完,就去做另一件事,最后哪件事都做不完。4、没有时间概念。孩子没有明确的时间概念,做事边做边玩。那么,针对班上这些孩子做事慢的原因,想出了一些方法1、限定时间,让孩子在规定的时间内做完一件事。2、陪孩子一起做,对于一些不会做或做的慢的事,孩子会观察成人做,那么教师陪孩子共同做就会有兴趣提高效率。3惩罚法。通过具体事让孩子体验动作慢带来的后果。但不体罚或影响孩子的心理健康。4、竞赛法。让幼儿与同伴比赛,有一个竞争对手,幼儿的兴趣就会增加,但比赛的幼儿水平要相当。
我想逐步针对不同类型动作慢的幼儿运用不同的方法一定会有效果。