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大班游戏教案:一只小铃铛

网络 2009-11-29 00:13:53

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  教学目标:

  1、认识唱名“哆”“咪”“嗦”,记住这三个唱名在五线谱上的位置;

  2、感知歌曲《一只小铃铛》活泼、欢快的音乐情绪;

  3、培养幼儿团结协作、积极参与活动的精神;

  教学准备:

  五线谱、《一只小铃铛》的歌谱、小锤子2个、磁带

  教学过程:

  一、幼儿听音乐进入活动室

  二、认认

  1、出示五线谱,认识唱名“哆”“咪”“嗦”在五线谱上的位置;

  2、巩固练习:看谁找得快

  三、唱唱

  1、指导幼儿看《一只小铃铛》的歌谱,并轻轻地哼唱;

  2、让幼儿扮演音符宝宝,根据《一只小铃铛》的歌谱,在五线谱上找准位置,并按顺序唱出自己所扮演的音符;

  四、编编

  1、将幼儿分组,一组当音符宝宝在五线谱上任意选择下加一线、一线、二线上一位置,另一组幼儿按顺序唱出唱名,教师记录创编的歌曲;

  2、互换位置再进行创编;

  五、幼儿

  听音乐出活动室,结束。

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