小学家长最新升学资料下载

　　笑妈写给天下子女：父母是我们最大的恩人！

　　笑妈写给天下父母：别把自己当成孩子的恩人！

　　今天是西方的感恩节。

　　虽然“感恩”的心，并不一定非要在感恩节才表现出来，

　　感恩是一种习惯，感恩是一种态度，

　　感恩如呼吸一样，自然流露又无法控制。

　　不过，我还是想借这个特殊的日子，写点什么。

　　我一直觉得自己属于特别幸运的人。

　　当我做女儿的时候，我遇到最好的父母；

　　当我做母亲的时候，我遇到最好的孩子；

　　当我做学生的时候，我遇到最好的老师；

　　当我做老师的时候，我遇到最好的学生；

　　当我做下属的时候，我遇到最好的领导；

　　当我做领导的时候，我遇到最好的下属；

　　当我做朋友的时候，我遇到最好的朋友；

　　当我做敌人的时候，我遇到最好的敌人；

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　　所以，我没有理由不感激。

　　百善孝为先。父母赋予了我宝贵的生命，带我来到这个五彩缤纷的世界，花费大量心血把我抚养成人，供我吃穿供我读书，为我操劳为我担心，让我感受无尽的爱。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，为我付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。父母给予自己的，我一生一世粉身碎骨也是偿还不了的。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”动物尚且如此，如果我不懂得孝敬父母，善待父母，那真是良心何在啊？！

　　我先是为人女，然后为人母。

　　孩子嘛，生了就要养，养了就要爱，这是一种本能。

　　现在社会上都提倡“感恩教育”，出发点是挺好的，因为感恩，自己更加知足常乐，因为感恩，社会更加和谐美好。许多家长也热衷于教育孩子感恩父母，很多学校还要求同学们，到了母亲节回家帮妈妈洗洗脚，到了父亲节又帮爸爸洗洗脚，到了重阳节，再给爷爷奶奶洗洗脚，到了教师节，还要唱歌给老师听，送上鲜花和贺卡，等等。不知道为什么，感觉这样的形式像是一场矫情的“作秀”，洗脚也变成了一项机械式的“作业”。感恩是一种发自内心的自然流露，而不是形式化的东西，太刻意了难免有些虚伪。

　　为什么现在这么多家长这样热衷于对孩子进行“感恩教育”呢？我们经常可以听到许多父母抱怨孩子不会“感恩”，说自己为孩子付出了许多，牺牲了许多，放弃了许多，却得不到孩子半点感激，得不到回报。

　　我认识的一个高三学生，他的精神非常紧张和压抑，他说他只要学习上稍微懈怠一点，他的妈妈就会歇斯底里地喊：“我生你生了三天三夜，差点丢了命，你还不努力学习？你考不上大学，对得起我吗？我生了三天三夜……”这句话听的耳朵都起茧子，这个学生很委屈，“难道是我让妈妈生我花了三天三夜吗？？？”

　　我认识的一个邻居，她的孩子和笑笑是同年同月出生的。她在生孩子的时候好像宫颈撕裂或者更严重的什么，具体情况我不清楚，我只知道她动不动就说，“这小子长大了如果敢对我不好，我非宰了他！”孩子现在才两岁多，不会有什么反应，但我担心的是，长大后的孩子，会是什么表现？什么心态？

　　生活中，类似的话太多了。

　　“没有我哪来的你？敢不听我的话？”

　　“你这个没有良心的孩子，我白养你啦？！”

　　“我一把屎一把尿把你拉扯大，我容易吗我？”

　　“为了让你上重点，爸妈花了多少钱？你还不好好学？”

　　“我送你学英语，陪你练琴，我每天早上6点就起来给你做饭……”

　　“我供你吃供你穿，把你养那么大容易吗？你还敢顶嘴！”

　　“我这辈子都是为了你，为了你我放弃了多少？承受了多少？”

　　“我在你身上花费了多少心血你知道吗？怎么还这么不懂事？”

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　　这些司空见惯的话听起来似乎没有什么不妥，但这并不是充满“爱”的语言。孩子感受到什么？感受到的是：自己是负担、是累赘、是包袱，如果不怎么怎么做，就是对不起父母。

　　可怜天下父母心。

　　没有人怀疑，父母的爱是最伟大的，为了儿女呕心沥血，不辞艰辛。

　　然而，我们静下来仔细想一想，我们真的是孩子的“恩人”吗？？？

　　第一，孩子的出生，是他自己的意愿吗？当我和老公轰轰烈烈地酝酿“造人计划”的时候，自以为是地进行“科学播种”的时候，我们并没有事先询问那个即将被造出来的小生命，他是否愿意来到这个错综复杂的世界？他是否愿意融入三教九流的人群？没有，我们从没问过，只是一厢情愿。生孩子，似乎只是父母为了满足自己的某种需要，所做的选择。那么，我有什么权利，要求孩子感恩于我呢？其实，我们每个人都无法预料人的一生会是什么样子，假如，假如他将来只感觉到人世的“苦”，而我，恰恰是把它引入苦海的“罪魁祸首”，我又有什么权利，要求孩子感恩于我呢？

　　第二，孩子的生活方式，是我们擅作主张吗？孩子生下来并不知道吃什么好喝什么好穿什么好，不知道该学习画画还是音乐，或者打篮球，也不知道该看什么书认什么字，更不知道上哪所幼儿园上哪所小学，孩子的生活方式，至少童年时代的生活方式，往往只是大人的决定。那么，我有什么权利，要求孩子感恩于我呢？虽然我们现在都说，不要把家长的意愿和理想强加在孩子身上，但是，我们情不自禁地会按照自己的态度和个性去为孩子“设计”他的人生，因为他小，他不懂，我们不能放任自流，必须引领着他们往前走。假如，假如孩子长大后并不喜欢父母给他“安排”的道路，我又有什么权利，要求孩子感恩于我呢？