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中班语言教案:老师的手真巧

网络 2009-12-06 21:28:27

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  目标:

  1、让幼儿了解老师的许多本领,加深幼儿对老师的喜爱。

  2、能用较标准的语言念儿歌。

  过程:

  1、教师情景表演

  (1)画一副图

  (2)用彩泥捏小动物

  (3)用纸折一样纸工

  2、谈话“老师又什么本领?”(幼儿自由讲述,教师将幼儿的语言归纳为儿歌)

  3、欣赏儿歌(初步熟悉内容)

  4、学念儿歌

  (1)看情景材料念儿歌

  (2)用形体语言学念儿歌

  (3)自由配动作念儿歌

  5、表演儿歌

  6、夸夸我的老师(幼儿自由讲述自己眼中的老师)

  7、延伸活动:老师还有哪些本领?

 

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