小班体育教案：我们来比比看
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2009-12-11 21:06:41
小学家长最新升学资料下载活动目标：
1、能自如的绕过障碍，窄道曲线走和跑。
2、发展幼儿身体的控制能力及动作的协调性。
活动准备：三角形与正方形卡片36张，小筐4只，画有三角形和正方形的小盒各四个
活动过程：
一、开始部分：
1、带领幼儿进入场地。
2、教师以游戏的口吻对幼儿说：“今天，图形王国里的三角形与正方形娃娃要搬新家了，可是这些图
形娃娃年纪太小了，还不能自己回家，咱们来帮助图形娃娃回到新家好不好？”引起幼儿游戏的兴趣。
二、基本部分：
1、组织幼儿做模仿操，活动好全身。
上肢（时钟走时）——体侧（小猴敬礼）——腹背（大象走）——跳跃（小兔跳）——整理（小鸟飞）
。
2、教师带领幼儿在场地上进行曲线走和跑，要求幼儿一个跟着一个走，一起到图形王国去吧。
3、教师讲解游戏玩法.
（1）玩法：
把幼儿分成人数相等的四队，站在起跑线后。游戏开始，教师发出信号后，各队第一名幼儿从小篮里任意拿一张卡片，向前绕过小椅子窄道曲线跑，到场地另一端，将卡片放到相应图形的小篮里，原路返回拍第二名幼儿的手，然后站到队尾。以同样的方式依次进行，以跑得快，放得对的小组为胜。
（2）规则：
a、每个幼儿每次只能拿一张卡片。
b、接力的幼儿必须被拍到手后，才能拿卡片向前跑。
c、回来时必须原路曲线窄道走回。
4、幼儿在准备好的场地上玩游戏2--3遍。
