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小班科学教案:好玩的沙子

网络 2009-12-13 13:50:56

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  设计思路

  幼儿对自然界的一切都充满了好奇,对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣,每次玩沙总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次科学活动——“好玩的沙子”。让幼儿在玩沙的过程中通过观察、感知、比较、交流获取对沙子基本特征的了解,培养幼儿初步的环保意识,体验玩沙的乐趣。

  活动目标

  1.探索并感知沙子的基本特性。

  2.了解沙子在日常生活中的作用,体验沙土游戏的快乐。

  3.通过了解沙尘暴的有关知识,培养环保意识。

  活动准备

  1.沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。

  2.每桌一盘沙子、五个沙箱,每个幼儿一杯沙子、一罐土。

  3.冰糕棍、抹布、盛清水的杯子(每组必备)、废旧物品制作的漏斗。

  4.铲子、小水桶、印模、吸铁石、网眼大小不同的筛子、废旧纸杯、玩沙工具等。

  5.沙尘暴录像带、一盘沙、用报纸卷好的纸简。

  活动过程

  一、细细的沙

  (一)美丽的沙

  1.录像画面一;广阔的沙漠

  引导幼儿讨论:沙漠里的沙子是什么样的?(黄色,干燥,有许多)

  2.录像画面二:美丽的海滨

  引导幼儿讨论:海滨的沙子是什么样的?(非常细,柔软,湿的)

  3.小结:沙子的颜色很多,最常见的有白色、黄色,还有黑色、红色和紫色。(逐一出示红色、黑色、紫色沙子标本给幼儿看)

  自评:幼儿仅仅对常见的黄沙比较熟悉,通过观看录像片,丰富了幼儿对沙子的认识。

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