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小班社会教案:跳跳糖(2)

网络 2009-12-13 15:22:34

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  2.听音乐用身体动作表现跳动的跳跳糖。

  师:宝宝们张开嘴巴,跳跳糖跳进来了,让我们的身体也跟着跳起来,把我们的头、手、脚动起来,还有小屁股也扭起来。

  (教师随机指导幼儿相互模仿不同的动作,肯定两个幼儿合作跳动以表示两粒跳跳糖粘在一起的创造性表现。)

  3.用身体动作表现变小、融化了的跳跳糖。

  师:宝宝们。跳跳糖吃到后来怎么样了?

  幼:没有了。

  师:到哪里去了?

  幼:跳到我们的肚子里去了。

  师:我们来学学跳跳糖越来越小、没有了、吃到肚子里的样子,好吗?

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