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小班语言教案:小朋友爱上幼儿园(2)

网络 2009-12-13 23:35:50

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  6.提问:“小朋友喜欢什么地方?为什么?”(幼儿自由发表意见)

  7.教师与幼儿学短句:“小朋友爱上幼儿园,唱歌跳舞真热闹。”

  8.完整欣赏、念诗歌。

  9.幼儿个人表演朗诵。

  10.说说还有哪些动物爱在天空、水里、树上和草地上。鼓励幼儿想的、说的尽量与别人不一样。

  11.教师评价:表扬大胆、动脑筋、有创意的幼儿。布置幼儿在原诗歌基础上尝试改编诗歌。

  四、各领域渗透

  艺术:让幼儿多做动物律动,尝试用不同动作表达。

  科学:认识动物。

  五、生活中渗透 让幼儿学习在各环节活动后表达自己的感受,如:开心、愉快。

  六、环境中渗透 摆设大量动物模型供幼儿观察、学习。诗歌图片摆放在语言区供幼儿操作学习。

  七、家庭中渗透 请家长注意丰富幼儿的动词,在日常生活中提醒幼儿正确使用动词。

  八、活动评价。

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