小班语言教案:我的马儿真正好
网络
2009-12-13 23:55:25
有益的学习经验
1、学会儿歌。
2、享受游戏的乐趣。
活动准备:
竹竿或木棍若干。
活动与指导:
1、请幼儿坐好以后,老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场,边跑边说儿歌。
2、问幼儿:我骑的是什么呀?你们想学这首儿歌吗?我们快快地学会了儿歌就出去玩,好吗?
3、老师教说儿歌。老师说一句,幼儿学一句。
4、幼儿跟着老师一起说。
附:
我的马儿真正好
我的马儿真正好,
我的马儿不吃草。
得儿——驾!
马儿跑得快,
马儿跑得好。
呱哒呱哒,
呱哒呱哒。