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小班语言教案:一二三,自己爬起来(2)

网络 2009-12-14 00:30:53

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  【活动延伸】

  1.提供图书《一二三,自己爬起来》,幼儿可以自由地边看边讲。

  2.日常生活中鼓励幼儿跌倒不哭闹,自己爬起来。

  【设计评析】

  在“一二三,自己爬起来”的教学过程中,有全班性的集体讨论——关于小动物跌的讨论,有幼儿小组的合作与交流——结伴演绎故事情节,有幼儿的个别思考和操作——用图片粘贴完整的故事。在集体教学中适当增加小组活动、个别活动的机会,将使每一个幼儿都有机会去选择适合自己的学习方式、方法和速度,展示自己的所思所想,大胆地发表自己的见解和意见。

  【资料链接】.

  一二三,自己爬起来

  天气真好!太阳红彤彤,小草绿油油。一只小熊高高兴兴地到草地上玩。忽然,。扑咙嗵!”小熊跌倒了。小羊看见了来拉小熊,‘‘扑咙嗵!’’小羊也跌倒了。小兔看见了来拉小羊,“扑咙嗵!”小兔跌倒了。

  小老鼠看见了也来拉小兔,“扑咙嗵!”老鼠也跌倒了。小猴看见了,连忙大声喊:。一二三,自己爬起来!”小熊、小羊、小兔、小老鼠一个接一个都自己爬起来了,小动物们一起高高兴兴地在草地上玩耍!

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