小班综合教案:天线宝宝(2)
网络
2009-12-14 21:59:32
四、 活动过程:
1、 创设情境,激发情感。
(1) 师:上星期,小朋友的爸爸、妈妈到我们幼儿园来与小朋友一起做了什么游戏?今天老师把四位天线宝宝也请来了。
(2) 欣赏情景表演《天线宝宝》。 师:他们有几位好朋友组成?他们长得怎么样?
(3) 师:今天我们大家自己动手来做天线宝宝好吗?
2、 尝试利用废旧材料制作天线宝宝。
(1) 介绍各种幼儿平时收集的废旧材料,它们可以用来做什么?
(2) 制作“天线宝宝“教师巡回指导。 鼓励每一组天线宝宝之间相互合作,能力强的小朋友帮助动手能力弱的小朋友,一起制作。
一组天线宝宝都完成以后,选择游戏材料共同游戏,等待还没做完的小朋友。
3、 创造性游戏
(1) 鼓励幼儿尝试使用体育器械:大板鞋,寻找四位小朋友共同行走的要决。
(2) 比赛:《我的板鞋走得快》。