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小班主题教案:我爱秋天(4)

网络 2009-12-15 22:03:21

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  活动三:我是一片小树叶 秋天的落叶系列活动(二)

  活动目标:

  1、 感受音乐中树叶飘落的情景。

  2、 练习count游戏。

  活动准备:

  1、 各种形状的树叶头饰,每个小朋友一个树叶头饰。

  2、音乐磁带:树叶落下来

  活动由来:

  孩子们到户外去观察,并捡拾了许多树叶,他们对树叶的兴趣很浓。由此,生成了这样一个由孩子们扮演小树叶,在音乐中进行表演的游戏。孩子们对自己收藏的每一片树叶都很珍惜,用这些树叶当作教具,对于孩子们来说是最生动的、最能激起他们的兴趣。

  活动形式:

  以音乐贯穿活动,让幼儿在轻松愉快的音乐游戏活动中学习相关知识和能力。

  与幼儿的互动:

  (1)请每位小朋友自己选择一个喜爱的头饰戴起来。

  孩子们看到这么多树叶头饰时很高兴,争先恐后地要参与活动。

  (2)请小朋友扮演小树叶随“树叶落下来”的音乐做动作,模仿树叶飘落的样子。请幼儿注意感受和表现小树叶飘落时的节奏。

  (3)请出cubby(手偶)这位小客人一起游戏。

  将小朋友收集的树叶摆放在地上,和小朋友一起做Count(摸)的游戏,练习点数“one、two、three、four、five”。点音乐“Count song”练习“I can count to five”。

  (4)再次引导幼儿欣赏“树叶落下来”的音乐,丰富幼儿的表演动作“Ware our hands”(挥挥手)、“Time to  sleep”(树叶落下后模仿睡觉的样子)

  活动开展后的反思:

  我们在活动室开展这个活动,一方面是对户外活动时认知的一个复习和小结,另一方面,结合我们快乐英语班的教学特色,在游戏中将以往学习的一些英语渗透其中,体验学习语言的快乐。在以后的活动中,我们还要探索如何将英语更好地相结合于主题教育活动之中。

  五、主题活动结束后的收获与启示

  围绕“我爱秋天”这一主题,我们设计组织的活动内容非常丰富,五大领域的教育内容和谐地渗透于其中,而且其形式多样。另外,以幼儿的兴趣为出发点,生成系列活动,每个活动之间都是相互关联的,体现了层层递进性。

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