小班主题教案:鞋子响嗒嗒(2)
网络
2009-12-15 23:12:24
活动二:小巧手
【活动过程】
1.玩游戏“脱得快!穿得快!”,大家一起学习穿脱鞋子的方法。教师观察幼儿的动作,帮助有困难的小朋友。
2.玩游戏“我来帮你穿穿鞋”。幼儿两两一组,相互练习穿鞋。集体讨论:为什么他们穿得快?引导幼儿发现活动中合作互助的重要性。
3.弟弟妹妹我帮你。激发幼儿帮助小小班小朋友穿鞋的情绪,在给别人帮助的同时强化实践动作。
活动三:参观鞋店制鞋厂
【活动过程】
1.通过谈话引起幼儿的参观兴趣。
鞋子是从哪儿来的呢?我们到哪儿才能找到各种各样的鞋?
教师交代参观的目的和注意事项i引导幼儿有目的、有秩序地参观。
2.参观鞋店。
教师通过问题引导幼儿参观:商店里都有些什么鞋?它们是怎样的?你喜欢哪一双?人们是怎样选鞋的?
请售货员将幼儿十分感兴趣的鞋拿给幼儿摸一摸、看一看,并给大家做简单的介绍。教师顺势引起幼儿参观制鞋厂的兴趣:小朋友,这么好看有趣的鞋子又是从哪里来到商场的呢?
3.参观制鞋厂。
教师按照鞋的制作工艺顺序带领幼儿参观,从选料、压模,到缝边、加工等,引导幼儿仔细观察制鞋工人的工作,鼓励他们大胆提问,培养他们热爱劳动人民的感情。
4.参观完毕,总结谈话。