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小班主题教案:鞋子响嗒嗒(2)

网络 2009-12-15 23:12:24

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  活动二:小巧手

  【活动过程】

  1.玩游戏“脱得快!穿得快!”,大家一起学习穿脱鞋子的方法。教师观察幼儿的动作,帮助有困难的小朋友。

  2.玩游戏“我来帮你穿穿鞋”。幼儿两两一组,相互练习穿鞋。集体讨论:为什么他们穿得快?引导幼儿发现活动中合作互助的重要性。

  3.弟弟妹妹我帮你。激发幼儿帮助小小班小朋友穿鞋的情绪,在给别人帮助的同时强化实践动作。

  活动三:参观鞋店制鞋厂

  【活动过程】

  1.通过谈话引起幼儿的参观兴趣。

  鞋子是从哪儿来的呢?我们到哪儿才能找到各种各样的鞋?

  教师交代参观的目的和注意事项i引导幼儿有目的、有秩序地参观。

  2.参观鞋店。

  教师通过问题引导幼儿参观:商店里都有些什么鞋?它们是怎样的?你喜欢哪一双?人们是怎样选鞋的?

  请售货员将幼儿十分感兴趣的鞋拿给幼儿摸一摸、看一看,并给大家做简单的介绍。教师顺势引起幼儿参观制鞋厂的兴趣:小朋友,这么好看有趣的鞋子又是从哪里来到商场的呢?

  3.参观制鞋厂。

  教师按照鞋的制作工艺顺序带领幼儿参观,从选料、压模,到缝边、加工等,引导幼儿仔细观察制鞋工人的工作,鼓励他们大胆提问,培养他们热爱劳动人民的感情。

  4.参观完毕,总结谈话。

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