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小班音乐教案:摘苹果(2)

网络 2009-12-16 22:51:31

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  2、给葡萄编。

  “现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:树上许多自葡萄,一串一串摘下来。再由大家编出第二句。

  3、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

  4、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”

  请幼儿模仿前面的句式编歌词。

  5、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

  6、集体再念一遍,可边念边动作。

  游戏:水果歌。

  请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师唱“树上许多红苹果,一个一个摘下来”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“我们喜欢吃苹果,身体健康多快乐”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

  鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

  区域设置和日常活动组织

  在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

  与家长沟通计划

  可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

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