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幼升小怎样让孩子度过“断奶期”

金黔在线 2010-08-25 10:58:09

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  “幼升小这个‘断奶期’,对孩子来说非常关键。”资深小学老师纷纷认为。暑期即将结束,不少学龄儿童很快将进入一个新的学习环境,如何防止上课不专心、难独立、生活习惯差等“小毛病”,对此,记者走访了多所小学以及成功帮助孩子成长的家长。
  
  资深老师:培养习惯很重要

  贵阳市实验小学教师刘宇洪告诉记者,很多家长都不太注意孩子在这一时期的衔接,在以往的教学中,很多孩子从幼儿园进入小学后,很难适应。表现在课堂上不能专心听讲与学习、生活方式生活习惯无法与小学接轨、独立生活能力欠缺等。

  她认为培养孩子的专注力很重要,让孩子学会专心倾听他人说话,这样才能更好地在课堂上听老师讲课,每天把记住老师的要求,要与孩子多交流,家长要了解孩子每天在学校的各方面的情况。

  对于即将从幼儿园上升到小学学习的孩子来说,家长做什么事都可“先扶一把”,例如让孩子自己削铅笔,家长可先让孩子看家长削一次,然后交给孩子,让他学着做,打扫卫生时,也可让孩子做一些力所能及的事,培养他动手和独立能力。

  作为市级优秀教师,贵阳市省府路小学教师沈苏英谈到,一定要先培养孩子每天到学校生活的热爱和向往,达到孩子催着家长出门的效果。

  沈苏英认为幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等,与其入学后的适应能力关系很大。因此,家长可在幼儿园阶段就开始注意培养孩子愿意上学的习惯,对小学生活怀着兴趣和向往,为做一个小学生而自豪的积极态度。

  此外,沈苏英建议,家长在开学前的这段时间帮助孩子养成早睡早起的习惯。在家里学习,可以以15至20分钟为一个学习时间段,在这段时间内让孩子专心做功课。同时,家长不能一开学就逼孩子加班加点学习,一年级最重要的任务是培养孩子的学习兴趣。

  如果小孩子进入学校后表现出适应环境能力较差的状况,或者出现情绪低落厌学的情况,家长应耐心地鼓励孩子。家长要学会发现孩子的优点,多表扬。平时在接孩子回家的路上多和孩子聊聊天,问问孩子今天课堂老师都教了什么,学会啥新内容了等等,这其实也是一种很好的复习方法。

  沈苏英谈到,孩子在这个过渡期,家长可适当培养,让孩子认认字,每天3、5个,每天做几道算术题,也可带孩子先参观即将踏入的学校,让孩子有意识,知道自己即将进入学校学习,而且还应培养孩子的自信心,不要让其感到受挫后感觉学习比较吃力。“一步落后,步步落后”,家长应重视孩子的第一个过渡期。

  家长应该为孩子准备什么

  “在进校之前提前培养,才能让孩子适应。”回想起当年自己对儿子幼儿园升小学时的困惑,家住北京路的陈玉芬谈到。

  陈玉芬说,孩子当年即将进入小学时,还不满7岁,专心听讲与学习、独立生活能力等很多方面都还欠缺。“他特别好动,几乎是一分钟都安静不下来。”陈说。

  为了能让儿子从幼儿园进入小学时能很好的衔接,自己求助了很多在教育部门工作的朋友和亲戚。最后和丈夫商议,在进入小学前的这个暑假,为儿子报了一个幼儿英语班,让她提前去锻炼锻炼。

  “当时才两个月的学习,结果很有成效。”陈玉芬说有了这个提前感受学习的过程,儿子不仅学会了安心听课,而且还按时完成作业,在进入小学后,有了之前这段学习经历,儿子就很适应,还经常得到老师的表扬,说他是个懂事的孩子,每天也高高兴兴的去上学。

  与陈玉芬一样,市民蒋女士的女儿在幼儿园升小学时,也是成功过渡,没有不适应。

  “最重要的就是要改变孩子爱动爱玩的习惯,让她知道读书是她的任务。”蒋女士谈到,当年孩子还在大班的下学期时,自己就在作息时间上为她进行调整。自己找来适合学龄儿童的教科书,每天都为孩子布置作业,让她提前进入学习状态。

  “孩子慢慢的养成了集中精神做每一件事的习惯,进入小学后,就不会分心了,”蒋女士说,这样的培养让孩子在进入小学后很受用,成绩一直名列全班前茅。

  另外,贵阳市实验小学教师刘宇洪谈到,在这一时期,家长应为孩子提前做些准备。比如书包、文具盒、直尺、橡皮、铅笔等文具,要购买一些安全、实用、价格适中的,不要带有玩具功能,因为会分散孩子的学习注意力。课本、学习用具要为孩子贴上名字或做好记号,让他自己认识自己的东西,以免拿错。

  在家里,家长可以为孩子收拾出专门的学习空间,让他有一个独立的学习区域,让他有一个良好的学习环境。

  贵阳市省府路小学教师沈苏英也表示,家长在开学前的准备,可以购买一些健康益智的书籍,和孩子一起读,或者读给她听,让他习惯40分钟左右的学习过程,训练孩子安静地学习。

  在家里家长也可与孩子一同做家务,擦桌子、扫地、摆放桌椅、整理书包,让他在进入学校之前能够学会这些,更早的融入学校生活。

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