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典型问题家庭的七大共性

新浪博客 2010-11-19 11:39:31

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  多年来的工作经验我发现“问题家庭”导致“问题孩子”是个普遍现象,这其中有很多共性:

  其一:家长对孩子高期待和高要求,导致孩子没有上进心、滋生厌学情绪、亲子关系紧张;

  其二:经济条件不错,不断满足孩子物质需求,导致孩子失去生活目标,失去生活乐趣;

  其三:家长爱子心切包办孩子一切,剥夺孩子责任,导致孩子失去责任心,并以自我为中心;

  其四:关注亲子关系,忽略夫妻关系,为婚姻埋下隐患,导致夫妻关系不和谐甚至离异;

  其五:重视孩子智力开发,轻视孩子德行培养,导致孩子聪明而无智慧,有才而远离仁爱;

  其六:幼儿园至小学没有过渡好,出现幼小衔接问题,孩子不适应教育体制,导致孩子出现各类心理问题,为未来的学业和生活埋下隐患;

  其七:家长们不懂教育还特别负责任,导致孩子出了问题,家长不在自身上找问题,还不断的怪罪孩子有问题!

  我常常和家长们说:有一种家长一定能把孩子教育好,他们是“懂教育、负责任”型的家长,还有一种家长,就好像是60、70年代的家长,也可能把孩子教育好,他们是“不懂教育、不太负责任”的家长,最可怕的是以上描述的这类家长,他们是“不懂教育,特别负责任”!

  当代中国千千万万个家庭中的家长们基本上都是“不懂教育,特负责任”型的家长,送给家长们一句卢梭的名言,请家长们深思:“教育错了的儿童比没有受教育的儿童离智慧更远!”。

  家长们,请您摸着自己心,问问自己:“什么是教育?我懂教育吗?如果我懂教育那怎么教育孩子?教育孩子的目的是什么?我想把孩子教育成什么样?好孩子有标准吗?我用什么样的方法能把孩子教育好?”这些问题如果您回答不出来,那么请您注意,您可能是个“不懂教育、还负责任的家长”!
 

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