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2011幼小衔接家长实用问答16题(9)

幼教网搜集整理 2011-03-25 11:11:31

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  话题15、家长如何培养孩子良好的心理素质?

  答:现在国外比较提倡一个学生毕业时,要有3张证书:一张证明他的文化水平,一张证明他的特长和其它能力,还有一张证明个人的心理素质,如这个人有魄力、很果断、善于组织。针对当今独生子女的特点,家长将重点放在乐于合群、兴趣广泛、情绪愉快、胸怀宽广、不怕困难、敢于创造等心理素质的培养。对于幼小儿童而言,培养良好的心理素质其实就是要培养良好习惯。

  所谓“良好习惯是健全人格巩固的基础”,同时习惯形成过程也是能力提高过程。家长朋友们要注重以下10个习惯的培养:

  1.说了要做

  2.耐心听别人讲话

  3.按规则行动

  4.时刻记住自己的责任

  5.用好每一分钟

  6.天天锻炼身体

  7.用过的东西放回原处

  8.及时感谢别人的帮助

  9.做事有计划

  10.干干净净迎接每一天

  话题16:哪些误区是家长最容易在小孩升小学时犯的及如何解决?

  答:1.觉得小孩子不可以出错。孩子迟到、没有做功课、违反学校的规章制度,这些都会使家长认为自己的孩子不好,需要好好地教育一番,其实让孩子犯错,未尝不是一种教育方式。在孩子犯错之后,耐心地教导他该怎么做才是对的,让孩子在错误中吸取教训,从而使孩子不再犯同样的错误。

  2.希望自己的孩子是最出色的。望子成龙是每一个家长的心理,但是第一却只有一个,孩子在学习上不能拿到第一,不能因此而责怪孩子,只要孩子努力了就好,不要对孩子过于苛刻。

  3.老师打电话到家里反映孩子在学校的学习、生活情况,若有些不怎么好的情况,家长就会不分青红皂白地责怪孩子。这时,家长应更多的跟孩子好好沟通,了解真实的情况,做出正确的指引。

  4.认为学习好了就行了。小孩的学习成绩好固然是挺重要的,但是孩子在学校里除了学习知识,还有其他要学习的,学习人与人交往的过程,学习竞争以及承受竞争的压力,学习怎么过集体生活。这些在孩子的人生当中也是重要的素质。

  友情提醒:用心沟通,关注情绪微澜在孩子进入小学的初期,要密切关注孩子的情绪波动,经常与孩子交流,及时了解他的内心世界,分享他的快乐,消除他的忧虑,解决孩子的实际问题。

  ★对于一些因为不适应而造成的问题与错误,请不要责备孩子,多给孩子一点时间。

  ★哪怕孩子讲的是一些听起来毫不重要的琐事,你也要耐心听。因为,孩子与成人的处事能力有很大差异,在你看来的“小儿科”,对孩子确是大难题。面对一个新环境,他有太多的发现与困惑需要倾诉。

  ★你可以与孩子分享一些你小学时候的事情,和他一起看你小学时的照片,给他讲你以前也遇到过很多和他一样的困惑与问题,以及当时你是怎么做的。告诉孩子,有些问题不必太困扰,随着年龄的增大,自然会缓解。
 

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