2011年育民超常班(初试)题目汇总
	  4月3日,育民小学超常班第一轮面试。孩子入场考试后,所有家长集中在会议室听翟校长对学校和超长班的介绍,孩子在教室分两场答题,每场30分钟,中间休息10分钟。据家长介绍,孩子只要写准考证号,性别等都是用符号来填写。第一节共考14题,第二节考6题。考核范围包括:观察力、记忆力、空间想象、思维能力、逻辑推理等。
	
	  自我展示题(举手发言,不是每个人都有机会):
	
	  ◆做自我介绍;
	
	  ◆让小朋友自己出题;
	
	  ◆自己讲自己喜欢的故事。
	
	  记忆题:
	
	  ◆第一题和第十四题,题目一样。第一题,看投影上的图片,然后在卷子上选刚才出现的图片。第十四题不给看图,在卷子的背面选答案,也不让看第一题的答案。
	
	  ◆老师讲一个故事,讲完问小朋友:故事里面提到过哪些小动物?
	
	  ◆八个图,看五秒,复述看到的内容。
	
	  ◆“公主视频”,看完后举手复述故事情节。
	
	  画画题:
	
	  ◆有春夏秋冬四个季节的树和草地,选择一幅图,在旁边画上穿着相应服装的小朋友。
	
	  抢答题:
	
	  ◆例如,小明有10个气球,有买来了9个气球,请问现在多少个气球。
	
	  图形规律题:
	
	  ◆第一个3/8圆,第二个1/4圆,问第三个图形是什么?
	
	  ◆第一个图是圆,第二个是同心双层圆,第三个是同心三层圆,问第4个是什么图形?(答案应该是4个同心圆。)
	
	  空间想象题:
	
	  ◆带字母的正方体,旋转完,问上面字母是什么;
	
	  ◆正方体向某一个方向旋转4下,按照下面的四个图形回答。选择一个正确的画圈;
	
	  ◆把一个园蛋糕从中间切开,看断面是什么形状。
	
	  ◆数小方块,答案中有:8个,9个,还有7个和10个的,让孩子选。
	
	  逻辑推理题:
	
	  ◆小猫咪向左走10格,向上走5格;小熊往右走5格,往上走3格;小熊猫往上走4格,往右走3格,分别找出它们的位置。
	
	  ◆有一道关于折纸的题,中间剪走了一个“+”,请问这张纸二次折叠后“+”变成个什么样的图,多选一。(答案为不规则的“锯齿状”的那个图)
	
	  计算能力:
	
	  ◆一个是三角代表2,圆圈代表5,方块代表10,问一个大的三角形里套着2个圆形和1个小三角形等于几;一个大的正方形里套着2个圆形和1个小的正方形等于几。
	
	  ◆小兔子头上顶着三个方形等于6,问小老虎顶2个方形等于几?小猴子顶6个方形等于几?
	
	  ◆倍数题,答案是2倍。
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