2011幼升小入学测试题型汇总
	  这份幼升小新生摸底测试题,是集中了外校,武汉小学,育才小学,崇仁路小学等新生面试的题。看到这些测试题,不禁让正在幼儿园的家长们紧张了起来。
	
	  第一部分 语文
	
	  一、语言表达
	
	  师生对话
	
	  1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?
	
	  2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?
	
	  3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。
	
	  4.看图说话。
	
	  (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)
	
	  二、观察,记忆
	
	  1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。
	
	  2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来。
	
	  3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问。
	
	  (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)
	
	  三、积累,联想,创造
	
	  1.词语接龙(可以音同字不同)。
	
	  2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
	
	  3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。
	
	  4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?
	
	  (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。)
	
	  第二部分 数学
	
	  一、发散思维,逆向思维
	
	  1.填空
	
	  ()+3=7         5+()=9            8-()=2
	
	  ()-6=4      ()+()=()    ()-()=()
	
	  2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?
	
	  (1)是双数;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...
	
	  二、逻辑思维
	
	  1.对不同东西进行归类。
	
	  2.按照一定规律补充数字或补画图形。
	
	  3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
	
	  三、空间想象
	
	  1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
	
	  2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
	
	  四、基础运算
	
	  1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。
	
	  2.口算10以内的加减法。
	
	  3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。
	
	  4.灵活举例,理解应用题。
	
	  5.认识人民币,会玩买卖游戏。
	
	  第三部分 艺术特长
	
	  一、美术
	
	  1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线。
	
	  2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色。
	
	  二、音乐
	
	  1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏。
	
	  2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳。
	
	  三、体育
	
	  1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力)。
	
	  2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)。
	
	  3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)。

 
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