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让一年级新生每天都高高兴兴上课的方法(2)

eol 2011-08-18 09:32:16

小学家长最新升学资料下载

  玩也是一种学问

  杭州市教科所干亚莉老师说,有调查表明,有同伴玩是孩子去学校最重要的原因,但却往往被成人忽视,甚至贬称“就知道玩!”其实,家长对低年级的孩子,不必“斤斤计较”成绩的一分两分。玩,是孩子的天性,玩也是学习。在玩中,他们懂得了“游戏规则”。

  至于行为习惯方面,家长告诉孩子小学的基本要求,不再是幼儿园的“松散”,也是有必要的。

  这么小就知道,考上大学找好工作

  还有不少孩子的答案“老气横秋”,他们不假思索地回答:“能够考上好的大学”、“长大了就能找到一份好的工作”、“长大了就能赚钱”。有的孩子还回答得更具体,甚至用到了“反面教材”:“妈妈说了,找不到好的工作,就只能去讨饭了。”

  别让结果“指挥”过程

  干亚莉老师说,学会生存,这是社会对一个孩子最起码的要求,考上好的大学、找到好的工作,本身是无可厚非的。但在这种狭隘的教育价值观指导下,随着年级的升高,孩子的学习兴趣逐年下降。其实,孩子在学校的学习是寻找自己、发现自己的过程。家长要关注的是这个过程,和老师一起帮助孩子认识“自己”、发现“自己”;而不是锁定一个固有的结果,任结果来“指挥”过程。

  始业教育要持续两个星期

  开学了,杭州天成教育集团水湘校区迎来了很多新面孔。这些孩子第一天进学校在五花八门的“表演”中开始了自己的小学生活。

  镜头“要不回幼儿园也行”

  一大早,家长们准时把孩子送到学校来报到。或许是害怕陌生环境的缘故,一个小男孩刚来报到就吵着爸爸说要回家,“要不回幼儿园也行”。一旁的爸爸和老师哭笑不得,好不容易让他答应留下来,但眼泪还是在眼眶里转。

  老师点评:上小学,是孩子人生道路上的一个较重大的转折点,除了在物质上帮助孩子做好准备外,还要营造入学的情境,让孩子对小学产生向往,对父母减少依赖。平时,家长在和孩子的聊天中,要不时传递这样的信息:“你长大了,上小学了,爸爸妈妈真高兴!”让孩子知道,父母为自己的成长高兴,为自己上小学自豪。

  穿着拖鞋来上学

  第一天报到,有几个小朋友对学校要求不了解,穿着拖鞋来上课。老师告诉他,以后不能穿拖鞋来上课,要换成凉鞋。他嘟嘟嘴,摸摸后脑勺:“幼儿园里老师都不管我的呀。”

  老师点评:刚刚进入学习生活,孩子既新鲜又忙乱。看课程表理书包、削铅笔、排队、写作业、做课前准备、上厕所、拿餐盘、洗澡、穿衣服、铺床叠被……给他们时间,让他们自己动手从细节做起,一定能养成良好的学习生活习惯。

  上演“捉蟑螂”大战

  上课10多分钟后,就有孩子开始做小动作了。一个调皮的小男生在老师眼皮底下左顾右盼,然后旁若无人地回头跟另一个男生打闹。被点名后,才老实了一会,没几分钟又“原形毕露”了。这时,有个女生突然报告老师说“有蟑螂”,在学生中间引起一阵骚动。这个男生“如获至宝”,马上钻到课桌底下,课堂上顿时上演了一场“捉蟑螂”大战。

  老师点评:有事要举手报告,不随意离开教室、不随意离开座位,这些课堂常规对一年级新生来说还是很陌生的。不能批评他们,要让他们明白“遵守课堂纪律是一个小学生最光荣的举止”。

  学校动作:开学后两个星期时间专门做幼小衔接

  学校负责人告诉记者,每年开学新生最难“管”,他们习惯了幼儿园和家里的自由生活,一旦被约束还需要一个适应期,“包括个人穿着、卫生、文明礼貌等方面,老师们都要从零开始教起”。

  上小学后,孩子上课和完成作业都需一定的坚持性,因此学校安排开学后的一到两个星期时间,专门做幼小衔接,教会孩子最基本的生活习惯、纪律和文明常识。学校在读的学生基本都是外来务工者子女,很多孩子连幼儿园都没上过,所以在“衔接”方面,学校要承担的工作更多。

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