“金猪宝宝”学位紧张 北京幼升小遭遇难题
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为讨彩头“龙宝宝”扎堆降生
“婴儿潮”催生教育连锁难题
距离蛇年春节只有几天了，但北京的医院里“准妈妈”们依然不少。很多产妇想赶在“龙尾巴”生产，以讨个“龙子龙孙”的好彩头。正是这种传统的生育观念，催生出龙年的“婴儿潮”。
据专家介绍，每逢龙年、猪年等“好年份”，或跨世纪、举办奥运会等特殊年份，总会出现生育高峰，诸如“龙宝宝”的扎堆降生。这种现象不仅会导致社会资源紧张、经济压力加大、就业困难等社会问题，更会直接引发入托、入园、入学等教育连锁难题。
析
人口周期高峰催增学龄人群
外来随迁子女加重入学压力
如果说，“龙宝宝”的父母们尚沉浸在添丁的喜悦中，而6年前出生的“金猪宝宝”的家长们却已经体会到“扎堆”的苦恼。“3年前，送孩子进幼儿园就很难，现在，报名上学连排队都排不上号。”有家长如此抱怨。
记者了解到，近几年北京市小学入学人数增长迅速。在2010年以前，北京市小学入学适龄儿童连续10年稳定在10万人左右，到2011年增至13.2万人，2012年则增长到13.7万人，预计到2014年将增加到18万人，小学在校生总量将由2011年的68万人增加到84万人左右。有专家预计，此后连续几年都会呈增长趋势。
而北京市教委相关负责人介绍，受传统生育观念影响，北京市户籍人口出现周期性高峰，6年前出生的“金猪宝宝”逐步到了入学年龄。与此同时，随着城市规模的扩张，外来人口随迁子女数量也在持续增长。据统计，截至2011年秋季开学，北京市义务教育阶段随迁子女已达约47.8万人，比2010年同期增长了4.4万人。“两大因素叠加，导致学龄人口增加，而且在这两年越来越明显。”该负责人说。
一面是学龄人口的日趋膨胀，一面是学位不足的现实困境，此消彼长间，着实给教育主管部门出了难题。据介绍，学位紧张在幼儿园和中小学阶段都普遍存在，现有资源总量明显不足。而且一些地区由于城市改造和建设，有些中小学校面临拆迁，教育用地面积或将进一步减少。
“今后一段时间里，增加教育资源数量显得较为紧迫，解决好‘有学上’的问题，对于‘北上广’这样的城市而言，将是一项非常重要的任务。”中国教育科学研究院教育政策研究中心主任吴霓坦言。
