探讨儿童数学教育:孩子生活中的兴趣体验(2)
好玩的亲子数学游戏
在和孩子到处游玩的时候,家长要陪孩子一起观察,体会按照一定顺序排列的图形、物品,都有其美感。
家庭生活中也包含了丰富的感知数学的机会。家长可以将生活经验与时间联系起来,在对话中,帮助幼儿理解早晨、晚上、白天黑夜等时间概念;在家庭生活中,将家长和孩子的生活用品分类,让孩子认识、理解一一对应的关系,学习按物体的某一特征进行简单的分类,知道把毛巾和缸子要放到不同的位置;晚上睡觉时,可以示范、教导幼儿把脱下来的上衣、裤子、鞋子等分类摆放在一定的位置,让幼儿体验“按顺序分类摆放”的益处。
在玩积木的时候,让孩子感受形状和空间的概念;在孩子跳舞的时候,也可以通过自己的身体感知、位置变化,直接感受空间和方位的意义。
爱玩是孩子的天性,我也最喜欢陪着女儿一起玩,而她的数学启蒙,就是在我们共享的亲子时光中,潜移默化地进行。
踩背数数。晚上睡觉前,我经常让5岁的女儿为我踩背,缓解一天工作的疲乏。女儿非常乖巧,扶着妈妈的手,站在我的背上,一边数数,一边踩背。有的时候,女儿还邀请妈妈一起躺下来,享受一下。女儿认真地问:“爸爸、妈妈,你们要踩几下?”我和爱人认真地思考,回答她,女儿开心地在我们背上踩来踩去。累了,一下子躺倒床上:“爸爸妈妈,我想让你们帮我按摩腿,一边100下!”这次换我和爱人,给女儿按摩,我们时不时地给她挠痒痒,女儿在床上滚来滚去,好不快乐。
购物游戏。为了让孩子从小学会如何使用金钱,也为了孩子掌握一定的数学概念,我每个月给女儿一定的零花钱,她可以在我们的指导下自己支配。我们会带她到超市,指定一些健康的零食,给她小额的钱,然后选择自己要买的东西。女儿非常喜欢这个真实的情景游戏。我们也鼓励她应用简单的数学知识来思考,鼓励她和售货员阿姨直接交流,选择自己喜欢的商品。在找零钱的时候,我们会在她的旁边,耐心地等着她扳着小手指,认真地数着、算着。
讲故事游戏。我很喜欢带孩子到处游玩,而每次游玩后,我都会和孩子一起讲故事。说一说今天见到的长颈鹿有长长的脖子和腿,它的身上还有花纹;熊猫的身体圆鼓鼓的,全身好像是一个个的圆形组成的;孔雀开屏时尾巴像把大扇子等。女儿在这个过程还经常发挥想象力,给小动物以人物身份,编有趣的故事。
(转看下一页) 激发孩子的探究欲望