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优秀幼儿园的十个标志

中国教育报 2014-04-23 15:14:27

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  通过对幼儿园管理学的研究,有美国幼儿教育专家提出一个优秀幼儿园的十个标志:

  1、孩子们在幼儿园里玩玩具或与别的孩子玩,而不是无目的地四处活动或被迫长时间安静地坐着。

  2、一天中孩子们进行各种各样的活动:搭积木、扮演角色、看书、涂颜色等。而且他们不是天天在同一时间做同样的事。

  3、孩子们从探索动植物世界、烹饪、做服务工作、准备快餐等活动中获得有意义的日常生活经验。

  4、教室用孩子们自己创作的艺术作品装饰。

  5、全天任何时间教师都可以读书给孩子们听,不只限于讲故事的时间。

  6、教师根据孩子们的不同经验和背景进行指导,课程表只适用于那些比别的孩子强的孩子和需要额外帮助的孩子。

  7、只要天气许可,孩子们每天有机会到室外活动。户外游戏不会被太多的室内教学时间所占用。

  8、一天中教师分别与单个孩子、小组以及所有孩子进行接触,跟他们一起活动。

  9、填写工作表不应是教师的基本活动。

  10、孩子们期待上幼儿园。送孩子上幼儿园,父母感到安全。

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