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幼升小之路:普娃的非主流幼升小

南京家长帮 2016-06-29 09:47:06

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  导语:2016年南京幼升小告一段落,6月20日~7月15日在南京家长帮社区进行“幼升小之路”写写自家的经历经验活动,无关录取,给后来人参考也是不错。分享,既是记录,也是传承。为所有乐于分享的点赞,也想和某些人说说话;总是愿意用最好的角度来看一件事,每个人的初心都是善意的。

  原文如下:【幼升小之路】普娃的非主流幼升小

  私底下认为娃不是牛娃。做题没人家多,也没人家努力。当然他娘也没有别人的娘努力。所以也没有出现那种考上或者没考上激动或者难过到哭的情况。第一场育英二外失败。第二场苏州外国语顺利录取。

  由于娃他爹工作的关系,我们开始考虑搬到苏州去。当然,南京的学校也在考虑范围内。南京的民办基本都报了,苏州的报了苏外,苏科外。苏外嘛,不用考察。你看或不看,它就在那里,不走不跑。苏科外,声势搞得不错,但是是刚办的学校。年前的时候我和娃爹去考察一次。只记得那天,全国刮大风,和娃爹俩顶着凛冽寒风到了世界的尽头,才找到那个学校。心都拔凉拔凉的。3月26号第一次面试,原本跟娃爹说好带娃过去面试的,最后关头放弃了,因为太远了。当然,也不否认我们俩实在是太懒了!!5月7号7点半考的苏外,5月8号接到录取电话。本来想去仙外打个酱油,老家出了点事情,最后没去仙外,酱油也没有打成。非常遗憾。

  为啥考民办这个话题,我想大家都明白。就是学区不好呗。也有人问如果学区好,会不会去考民办的问题。我的答案是否定的。我跟娃爹都不是属于太能折腾的人,这次考民办也抱着撞大运的态度,考上哪个就上哪个。

  我家娃乃普娃一枚,唯一值得骄傲的可能就是习惯比较好。娃3岁起,开始给娃读书,我记得好像是每天都读的。读的书有:可爱的鼠小弟系列,《猜猜我有多爱你》,《好饿的毛毛虫》,大卫系列等等。娃稍大一点读了《忙忙碌碌镇》,娃很喜欢,还有《最美的法布尔昆虫记》。后来我太懒了,自己读得太累了,我买了易读宝点读笔,读了配套的青蛙弗洛格,后来又买了配套的世界经典童话。从某天开始,突然发现小娃认识很多字了。于是买来四五快读,不一样的卡梅拉,让他自己读。现在呢,娃读那种四五快读的故事集完全没问题。家里的书还有神奇校车,妙趣科学,经典数学绘本。

  说起幼升小的准备,那可真是一把辛酸泪。娃从去年6月开始咳嗽,咳嗽了大半年。这期间也没怎么管他。11月底开始报了个辅导班。课上完后,基本没有在家里辅导过。今年3月开始狠抓了两个月,每天做题。当然又暴露了我的缺点了,脾气暴躁。每次发完火就后悔,真是两天亲娘两天后妈的感觉......第一场考试二外,为啥没考好呢?我也说不清楚,可是真的有状态差这种说法。但是考完我问宝了,他说他不紧张,但是考得不好。但是有一点很神奇,我家娃喜欢苏外,不喜欢二外。所以我觉得娃还是心想事成的哈。

  以上是备考的过程,下面开始说积累,也是教育。娃爹和我在教育上的观点都非常一致,所以虽然他不在南京,周末回来一次,但是我所做的任何决定他都很支持的,哈哈。我们一致认为,三好学生评选的那些德智体美劳标准,德和体最重要。其次,兴趣爱好是成绩的辅助。所以,平时也一直给娃灌输先做人,后做事的观点。

  第一,态度决定一切。考试考不好没关系,态度要认真。我一直觉得态度啊,认真,努力这些的都是情商的范畴。自己不努力,不认真,谁都救不了。

  第二,懂礼貌。不管和长辈,还是老师,讲话要有分寸。和小朋友相处的时候,不卑不亢。遇到的问题自己解决。

  第三,自己的事情自己做。洗脸,刷牙,收拾玩具,整理文具这些的。

  第四,时间不紧张的情况下,每天放学以后必须下楼和小朋友疯跑,玩游戏,跳绳,拍球,骑车等都可以。

  第五,纪律。不管是考试还是上课,纪律要好。这一点娃做得不够,因为我们平时也不想太多约束他。现在意识到这个的重要性了,希望从现在开始抓,为时不晚。

  第六,谈到学习了。首先要多读书,开拓视野,增长见识。娃喜欢太空,恐龙,昆虫,地铁啥的,家里这些书很多。还有很多绘本,故事。每天晚上自己先阅读会故事,读完以后开始看科普书。娃爹的科普书讲得很有意思,所以娃爹周末一回来我就可以休息了,娃爹负责跟娃一起讨论科普知识,也融洽下父子感情,哈哈。不过我们都很懒,从来不去图书馆,因为家里的书快把书桌压坏了。去年带娃去上海玩的时候,路过闸北图书馆,进去过一次。娃看书的时候纪律很好,从图书馆出来以后还说以后还要去。这个时候我们才知道娃真的很喜欢看书。艾玛,太后知后觉了。

  第七,计算乃基础,计算要天天练。没有条件天天练的话,一周也要练2到3次。我们从中班暑假开始教了他点简单的加减法,没有让他数手指头,就给了他张挂图,让他自己前进或后退,慢慢就掌握了。然后就是学而思的计算天天练。一天60题,练多了就全对了。

  第八,表达天天练。教材:看图编故事四本,好宝宝看图编故事四本。一天讲一个就可以了。时间充足的话也可以一天续编一个故事。这样足以。

  第九,思维训练。这个我最没发言权了,因为娃做得最少。当然,还是我懒。我买的书很多,但是很多都没给他做。说来很惭愧,别人家的娃何秋光都做了10本了,哎,我买了10本何秋光,只做了两本,太丢人了。学而思的题目也做了,七大能力的倒是做完了。娃咳嗽,我就不让他做。一直拖到年后,看到别人都做奥数了,这个时候才有点紧迫感,买了奥赛起跑线和举一反三系列,还有一本摩比思维馆的数学思维32讲。我家虽然做得不多,但是见过的蛮多的,哈哈。

  最后,教材:

  《何秋光儿童思维训练游戏5-7岁》3本

  《何秋光儿童数学智力潜能开发5-7岁》3本个人觉得,只做儿童思维训练游戏就够了。

  《何秋光看图编应用题》4本这个买浪费了,娃都会了。

  《幼升小数学思维32讲》《幼升小真题解析及学科储备能力测评》这两本书强烈推荐,特别是数学思维32讲,很全面。

  《奥赛起跑线》一年级

  《奥数一年级举一反三C版》这本做了大部分。如果娃不能理解的话,建议先不搞这本。还是先把32讲搞定。这本奥数偏难。

  再多说一点,关于辅导班,我一直不赞成上得太多。学习的路还很长,现在就超前太多,后面会有劲头不足的趋势。如果在南京,如果是草小,想冲树外之类的名校,那就要看各个小朋友的情况了。

  谈不上经验,总结而已。如果对爸爸妈妈们有用,那就更好了。

  最后祝每个小朋友都能快乐的成长,身体棒棒,学习棒棒!>>点击进入家长帮社区查看原帖参与讨论

 

  声明:本文系家长原创内容,未经家长帮及幼教网授权禁止转载!

 

 

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