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掌握儿童发育规律,挖掘孩子天才智能

幼教网 2016-07-12 18:20:07

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  3~6岁是孩子大脑智力潜能发展的关键期,适当地引导与刺激,能帮他最大限度地开发记忆力潜能。而且每个年龄段孩子所表现出的记忆潜能,都有独特的规律和特点,由此,父母可按年龄段细化入手。

  3岁

  3岁孩子的特点是对什么都感到好奇,那么,作为父母的我们,就可以尽可能地丰富孩子的感知环境,给孩子创造更多的感知各种形状、各类色彩、质地、功用的物品,多带孩子体会房间里、街道上或公园的各种人文和自然风光,这样他的感官与智能通路才能是通畅的,多元的。

  3岁宝宝挖掘智能小游戏:你曾经见过它吗

  准备40张孩子熟悉的动物(食物或其他)卡片,每隔2秒左右出示1张,并让孩子大声地念出来,一回合出示10~20张卡片,孩子识记完成后,把卡片打乱,一边拿一张呈现给孩子,一边问他:“这一张我们拿过没有,你曾经见过它吗?”

  4岁

  3岁时孩子更多时候围绕在事物表面与细节上,当孩子到了4岁,则更多开始关注事物的发展变化和一些核心本质的内容。面对4岁小家伙的“十万个为什么”,父母一定要极尽耐心、认真的一一回答,再引导他们听懂之后,自问自答,及时鼓励他们把感兴趣的事情说出来,并尽可能用不同的描述语言,这对孩子开发智力及记忆潜能都颇有益处。

  4岁宝宝挖掘智能小游戏:反应小速练

  接连对孩子发出指令,要求孩子按顺序依次完成,完成后有物质奖励。比如“把红色圆积木放到紫色塑料筐里,然后把玩具熊放到床上,用你的蓝色帽子盖上。”

  5岁

  5岁的孩子绝大多数已经学会自主选择记忆内容。其实,当到了这个年龄,孩子开始习惯按照父母的指导去学习与记忆,学习的主动性会逐渐丧失,着实非常可惜。因此,在这一阶段,父母可以多为孩子提供各类信息,引导他多自主观察事物,并给他更多的自主空间,让他去选择认为重要的内容来学习。

  6岁

  实际上,记忆不仅可以让孩子用眼观察,用耳听,还可以在记忆活动中让孩子用双手、双脚去触碰感知,到了这一阶段,开发智能尤其是要引导孩子用语言来对事物描述、表达。因为多种感官的参与,不但能提高孩子记忆速度,给智力激活式体验,最重要的是能有较地开发孩子的全面智能。

  6岁宝宝挖掘智能小游戏:任务大挑战

  在平时生活里,爸爸妈妈可以有意识地交给孩子一些记忆任务,比如孩子记忆前,父母先提出一些记忆的要求,告诉他将要看到或听到的事,然扣提醒他把有趣的事转述给父母。还有一种“任务”是,记忆前不提任何目的要求,然后记忆后父母问几个问题,帮助他把刚才看到和听到的回忆出来。这样做的用意是,通过让孩子自主把握记忆目标,来达到开发记忆潜能的目的。
 

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